小学数学教研主题五年级数学期中考试质量分析 .doc

2020年11月23日发(作者：欧阳菲菲)
五年级数学期中考试质量分析
一、命题说明
1、指导思想
本次命题，我 们以课程改革的总体目标和数学课程标准的基本理
念为指导，改变以往过分强调课程评价的甄别与选拔功 能的倾向，充
分发挥评价促进学生全面发展、促进教师改进教学的功能，坚持“以
学生为本”和 “立足过程，促进发展”的新理念，力争让考试成为学
生和教师的一次成功体验，激发学生学习数学的兴 趣，改进教师的教
学活动和学生的学习活动，全面提高教育教学质量，使教学方式、学
习方式、 思维方式、评价方式等与课程改革同步发展。
2、命题原则
（1）面向全体，注重“双基”。
（2）灵活开放，注重创新。
（3）联系实际，注重应用。
（4）“三维结合”，注重发展。
3、试题的主要特点和考查目的
（1）试题突出基础知识与基本技能的考查。
（2）注重联系学生的生活实际及社会实践，体现数学的现实性。
（3）注重探究能力的考查，引导学生用数学的眼光观察周围的
世界。
（4）注重数学建模，强化应用意识。
（5）体现数学的人文价值。