初中数学建议五年数学试卷分析

2020年11月23日发(作者：聂大年)
五年下册数学学科教学质量分析报告
一、学生成绩及试题分析
本次五年级 数学期末考试，满分为100分。我班共有学生9
人，全部参加考试。及格人数7人，及格率78％，优 秀人数4人优
秀率44％，平均分67.5。最高分100分，最低分9分。试卷的内容
充分依 据课标的精神，在尊重教材的基础上，注重了基础知识、能力
及拓展延伸的综合测查考试内容适中，紧扣 教学内容，充分考查了学
生本学期的学习能力，题目所占比例搭配合理。试卷包括“填空、判
断 、选择、计算、解决问题、”五大部分，可以说这五道大题不但囊
括了本册书的重点、难点知识，而且也 测试到了学生对这一学期知识
的积累，同时也很好地考察和锻炼了学生的各种分析能力，能照顾到
不同层次的学生。试题密切关注实际生活，灵活性强，是一份很有价
值的试卷。下面就试卷内容一一作 出分析：
二、存在问题及分析：
1.填空题：共22分.
第1小题是小数、除法 、分数之间的互化，有三名同学全错，完
全没有掌握这个知识点；有一名同学因为计算不准确错一个空。 第2
小题体积单位之间的互化，学生掌握的比较好，只有个别同学的最后
两个小题错误。第3小 题比较大小，错误的原因就是把除法当成乘法
看了。第4小题求倒数中的第2小题错误的比较多，原因是 没有把假
分数化成带分数后再求倒数，而是直接把假分数中的分数部分倒过来
了。第5小题中1 /2和1/2米的意义区分不清。第6小题错的也比较
多，即使平时练了很多遍，可还是不理解切完之后 会增加两个正方形
的面积。第7小题答的比较好，只有个别学生错了。第8小题错误的
同学比较 多，第一个空有一半同学答对了，而第二个空只有1名尖子
生答对了，说明学生的思维比较死板，对所学 的知识不能活学活用，
如果后一个空用方程解答的话，就非常简单了。
2．判断：共5分
判断题学生答得还可以；第 2小题出现两个1/4，有的同学
一看数一样，就认为是 正确的，并没有认真读题，因此答错。第5小
题错误的同学体积公式记得不准，不知道体积和棱长之间的 关系。
3.选择：共10分
第3小题“一件商品打八折后的售价是50元，原价是（）元” ，
对于这类题个别学生找不到“单位1”，看到打折问题就用乘法，说
明学生对于分数乘除法的 意义还没有完全理解。其它小题基本没有错
误。
4.计算：共28分
计算题是每次 考试的重中之重，然而学生每次也答得不是很理
想，主要原因是会算的人粗心而错，还有部分学生计算不 过关而失分。
其中第1小题直接写得数，很多同学因为计算不认真而失分。其中有
一名同学÷=
4
7
7
4
49
，把除法当成乘法算了。还有的同学约分不认 真，
16
7
7
=。第2小题解方程，三名同学错误，其中一
205
导致错误，如：8×
名同学是因为计算失误丢分，其他两名同学就是不会。第3小题只有