1988数学一2017学年五年级第一学期数学期末试卷分析

2020年11月23日发(作者：祝天祥)
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XX学年五年级第一学期数学期末试卷分
析
1、成绩比对
平均分
合格率
优秀率
区
8371
971％
344％
年级
8309
906％
381％

2、优点：
学生基础知识掌握得牢固。
如：基本填空（1-12）
计算方面
画图方面
3、存在的不足：
1、有些概念老师重视不够另外一些学生综合运用概念
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的能力不强，错误较多。
如：七、按要求画图
（29）分别画出梯形和三角形的一条中位线。
原因：有些学生不会画中位线，或两边画出了头。
措施：在教材中出现的中位线概念，但教学中只停留在
会认，会看，没有让孩子动手画一画 。今后教学中重视概念
教学让学生确实理解这个概念。
（13）用一个正方形和两个等腰 直角三角形可以拼成一
个梯形（如图），还可以拼成一个平行四边形，平行四边形
的底是（
）分米，高是（
）分米。
原因：学生虽然找出了三边之间的关系，没有想到拼成
的平行四边形的样子，所以无从下手。
措施：平时中加强想象，画图这一环节的教学。
（1）用10厘米和6厘米长的小棒各两根，可以 摆出
长方形或平行四边形，比较长方形和平行四边形的面积发现
（
）。
A、面积相等

B、长方形面积大
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、平行四边形面积大
D、不能确定
原因：学生头脑中没有摆出长方形平行四边形的样子，
更找不到底与长，高与宽的关系。
措施：教会学生画图策略并提高画图策略的应用意识，
这道题如果将题目的文字画成图就能清楚地看出平 行四边
形的底与长方形的长相等都是10厘米，高比宽6厘米短一
些，所以长方形面积大。
（19）在有余数的除法中，除数是b,商是（b、不等于
0）。被除数最大是（
）。
A、b
B、b+b
、b-1
D、b+b-1
原因：1、忘记了余数要比除数小这一知识。
2、不能将旧知识与用字母表示数相结合。
措施：平时在设计练习时要多联系旧知识，这样既复习
了旧知识，又使题目具有综合性。
2、面对有难度的题目学生无从下手，缺乏良好的独立
思维的习惯，缺乏灵活性。
如：（12）某市供电局规定，居民用电高峰是每度用电
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