数学日记封面2019-2020年五年级数学期末试卷分析

2020年11月23日发(作者：史若虚)
2019-2020年五年级数学期末试卷分析
一、 试卷题型基本情况：
本次的考试卷主要有五类题型：我会填、我会选、我会判断、我会算、我会解决实际
问题。全面地考查了 学生所需掌握的各部分内容。
下面根据各类型谈谈我组教师的理解：（一）我会填、我会选、我 会判断考查的是学生对基
础概念的理解，题目难易适度，适合大部分学生的能力范围。同时也有灵活运用 基础概念
的题目，例如我会填的第5小题6a(a大于)0的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分
数单位，当a=（ ）时，这个分数的值是最小的质数。第9小题把一根木棒锯成8段， 锯
一段所用的时间是锯成8段的总时间的（ ）。我会选的第2题平行四边形的高增加2厘米，
底减少2厘米，得到的新平行四边形面积（ ）原平行四边形的面积。A、大于 b、小于 c、
等于d、无法确定此类题目满足部分中上层学生的能 力范围。（二）计算题分为直接写得数
题、脱式计算（能简算的要简算）。计算题考查内容全面，题量适 中。让学生学会验算和找
出脱式计算中能够简算的题目，正确理解其含义以及能否正确运算的能力。（三 ）图形题型。
此题是对空间思维观念和平面作图能力的综合考查。还有三角形的面积计算公式，主要考< br>察学生的学习能力，重视过程。（四）实践应用题。全面综合性地考查了运用分数解决生活
问题、 方程解决问题等方面内容，要求学生通过读题，理解题意后，对条件进行分析提炼，
最后解决问题。第五 题学校组织280人外出参观，一辆大客车比一辆小客车多载10人。7
辆大客车和9辆小客车载的人数 相等，如果都乘小客车，需要几辆？题目较难，适合中上
学生解答。
二、 质量分析
本次考试全面、准确地反映了学生的学习情况及日常教学情况，成绩较好，同时也从卷
面中反映了一些 问题：
现将试卷情况具体分析如下：
（一）我会填（21分）该题出错较多的是第1、2、3、5、题第1题6、25吨=（ ）
吨（ ）千克 470毫升=( )升 学生对小数化复名数的知识已经有些遗忘，毫升和 升
属于六年级的知识，所以大部分学生都是错误。第2题（ ）÷5=6（ ）=15÷（ ）=0、
6学生没有看清后面的0、6就开始解题。第3题b÷a=8那么a÷b=( )没有学过倒数的质
数，又不知道用举例法解答。第5题6a(a大于)0的分数单位是（ ）它有（ ）个这样
的分数单位，当a=（ ）时，这个分数的值是最小的质数。分母是字母学生就不知道该怎
么填分数单位了。
（二）我 会选和我会判断。错误率较高的是我会选的第2题平行四边形的高增加2厘
米，底减少2厘米，得到的新 平行四边形面积（ ）原平行四边形的面积。A、大于 b、小
于 c、等于d、无法确定。很多学生 与梯形的上底和下底的增加与减少知识混淆，都认为
是等于。我会判断的第2题1千克的35和3千克的 15一样重。学生对分数的意义理解
不透彻。