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1994年考研数学五年级数学期中考试成绩反思(二套)

作者:高考题库网
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2020-11-23 16:15
tags:五年级数学, 数学, 小学教育

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2020年11月23日发(作者:卢氏)

五年级数学期中考试成绩反思(二套)









目录:

五年级数学期中考试成绩反思一

五年级数学期中考试试卷分析二二

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五年级数学期中考试成绩反思一



本次成绩已经出来了,为了更有针对性的开展下阶段
的教学工作,特将本次成绩进 行简要分析,并对下一阶段的做法加以说
明.
一、成绩分析
我班参加这次 考试的共40名同学,共有20人获得80分以
上,60分以上的12人,还有8人不及格.虽然我们班 有全级第一名,但
是分数低的更多,造成平均分不是很好.
从统计的这些数据看,成绩是 很不理想的,原因大致有如下
几个:1、由于期中考试前时间比较紧,急于讲课,没有认真复习,学生对有些知识已经淡忘;2、试题适合,很灵活,有很多题都需要认真
思考后才能解答正确,学生没 有养成好的解题习惯;3、一些中等生后
进生平时要求不严格,以致与他们的数学成绩很不理想,拖了其 他同学
的后腿.
二、今后做法
通过前面的分析,在今后的教学中我除了要 把握好知识体
系,熟悉知识点覆盖面,上好每一节课之外,更要在平时对80分以下
的同学严格 要求.我发现有部分同学对于数学知识不是他不会,真是他

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太懒.如果让他自己独立做题,基本做不对,但是让他到黑板上板演,
就能做的差不多.还有些 同学让他回家做的题,只做很少一部分,但是
让他留下来做一会,基本就能完成.
针对以上情况,我决定在今后教学中从以下方面入手:
1、充分利用好小组长.我们班每小组有4 名同学,把每组的
2、3号同学交由大组长管理,这些同学程度差不多,平时也有学习劲头,
组 长容易管理,也愿意管.
2、充分利用住校优势.对于每组的4号同学,由我管理.在
每 天中午来学后,给他们出些当天学的基础知识题,考察他们是否掌握
当天学的知识.不要求他们做提高延 伸题,只要他们掌握基本知识.
3、对于回家完不成作业的同学,我会在和他们家长联系的
情况下,经他们同意后,会在下午放学后留学生在校做作业,做完之后
再回家.出于安全考虑,让家长 来接学生.


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