人教版高一数学必修1教学检测质量分析

2020年11月23日发(作者：仰止)
南宁市邕宁区中和乡那例小学五年级上册第五单元简易方程
（等式性质）测试题质量分析

科任教师：何文辉

五年级上册的第五单元教学内容已经完成，并在完成授课后进行了测试，
为了全面了 解本班学生的接受知识情况，并便于挖掘学生错误背后潜藏着的学
习行为、思维等问题，以此来激励学生 的学习和改进自己今后的教学，以达到
更好的教学效果。现对测试题的测试结果作如下分析。
一、基本情况分析
本次参加测试的人数为25人，全班总分为1925分，平均分77分，最 高
分为98分，最低分为42分，及格人数为21人，及格率84%；优秀人数为13人，
优秀 率52%。
二、测试题分析
第一大题：填空题。（共24分）
学生在解答本题，正确率比较高，少数学生错的是“在自然数中，与数a
相邻的两个数是（ ）和（ ）”，错误的主要原因是：学生对概念知识掌握不牢，
以什么为准数没有弄清楚，对用字母表示 数没有正确的掌握和理解。
第二大题：判断题。（共9分）
本题主要是检测学生对概念的 掌握与理解，大部分学生都能正确判断，但
是少数学生不能填出正确的判断，主要原因是学生对等式的性 质的概念没有弄
明白，没有真正的掌握。
第三大题：选择题。（共10分）
本题学生答题一般，平均分值占8分左右。第1题是方程的概念，等式与
方程有什么区别和联系；第2 题出现过很多次了，但是学生没有认真省题，没
有正确理解字母表示什么数及其意义，从而选择错误；第 3题等式的判断，运
用字母表示运算定律，选择正确率比较高；第4题是方程的概念，有少部分学
生没有真正的了解等式与方程的区别与联系，从而导致选择错误；第5题是形