幼儿园大班试卷数学小学数学说课稿范文模板经典格式

2020年11月23日发(作者：鲁玉昆)
经典格式模板（一）

【这里两篇说课稿是教师面试中说课的一个 通用模版，学科专业知识有自
己说课的特点，对于教材的分析是个难点，提升学生的兴趣是个良好的开端 ，
适用于教师资格，事业单位教师，普岗教师，昆明教师，特岗教师面试考试说
课】

各位老师你们好!
今天我要为大家讲的课题是 。首先,我对本节教材进行一些分析:
一、教材分析（说教材）
（一）教材所处的地位和作用
本节内容在全书和章节中的作用是：《 》是（ ）中数学教材第（ ）
册第（ ）章第（ ）节内容。在此之前学生已学习了（ ） 基础，这为
过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在（ ）中，占据（ ）
的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。
（二）教育教学目标
根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学
目标：
1.知识目标：
2.能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实 际问题，读图分析，
收集处理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力，
3.情感目标：通过 的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激
发学生学习兴趣。
（三）重点，难点以及确定依据
下面，为了讲清重难上点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学
法上谈谈：
二、教学策略（说教法）
（一）教学手段
如何突出重点，突破难点，从而实 现教学目标。在教学过程中拟计划进行如
下操作：教学方法。基于本节课的特点：（ ）应着重采用（ ）的教
学方法。
教学方法及其理论依据：坚持“以学生 为主体，以教师为主导”的原则，根
据学生的心理发展规律，采用学生参与程度高的学导式讨论教学法。 在学生看书，