关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

考研数学出题小学数学说课稿:《周长》说课稿范文_说课稿

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-23 16:23
tags:说课稿, 小学数学, 周长

小叶白蜡-焦化工艺

2020年11月23日发(作者:毛纪)

小学数学说课稿:《周长》说课稿范文_说课稿
(一) 、教材分析: 一、教学目的:

本节课是在学生认识了长方形,正方形等平面图形的基础上,学习平面图 形的周长。是一堂
概念与计算相结合的课,这节课的教学内容是九年制义务教育小学数学第五册P100 ~P102
《长方形和正方形的周长》,新课标里提到“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐
渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程”,针对这一特点和教材内容,以及
学生 生活实际,本课时的知识、能力、情感目标分别为:

1、 结合具体图形,通过观察、操作等活动,认识并能指出具体图形的周长。

2、 结合具情境,通过观察、度量及比较、归纳能活动,探索并掌握长方形、正方形的周长
的计算方法。

3、 能运用长方形、正方形的周长计算方法解决实际生活中的简单问题,感受数学在日常生
活中的应用,感知图形知识与实际生活的密切联系。

二、教学重点:

教学重点是教材中贯穿全局、带动全局的核心内容,它是由各部分内容在教材中的地位和作
用所 决定的。周长的概念以及周长的计算是学生第一次接触,这个知识的掌握与否直接影响
到今后学习的各种 图形的周长计算。我给这个课时的教学重点定为两个:

1、 周长的认识。

2、 解决实际问题。

三、教学难点:

能用长方形、正方形的周长的计算方法等知识解决简单实际问题。

教具学具准备:

1、 多媒体课件。

2、 树叶图片。

(二)、引导学生学习所采用的主要方式方法:

遵循知识来源于生活又服务于生活 的原则,从学生已有的生活经验出发,联系实际,注意通
过直观帮助学生获得感性认识,根据学生实际和 教材内容,选用的主要教学方式方法是直观


演示为主,引导学生亲自操作、观察思 维、自学讨论、自主探索、合作交流多种方法有机配
合使用。

(三)教学过程:

一、探索对比,引入概念。

在生活中,学生更多的遇到的是具体图形, 而特殊的长方形和正方形会出现得比较少,所以
在第一个层次我采取了从一般到特殊的教学模式。以常见 的树叶为例抽象出周长的概念。首
先创设一个具体情境:为了迎接五城会的到来,小瓢虫星星积极开始了 体育锻炼,每天都会
到青叶操场上跑步。用多媒体演示小瓢虫星星在青叶操场上两次不同的跑步路线,让 学生观
察跑步路线是否相同,分小组讨论不同在哪里,在矛盾形成的同时,学生的学习兴趣顺势而
涨,当学生观察得出结果:一次沿着青叶的边沿从树根出发最后跑到终点刚好跑完一周,另
一次还是沿 着树叶的边沿从树根出发但是最后没有跑回树根,离一周还差一点。在此同时教
师揭示周长的概念:刚才 星星第一次跑的是树叶一周的长度,也就是树叶的周长,我们把一
个图形一周的长度叫做这个图形的周长 。通过两次不同爬行过程的比较,学生的脑中形成了
周长完整的表象。在这一教学层次中不是把周长的概 念教给学生,而是让学生在具体的观察
活动中,进行独立思考,比较,合作交流,为学生对周长的认识提 供感性材料,最后再水到
渠成的揭示周长的概念。

二、动手操作,落实概念。

在学生的具体观察,比较后,教师揭示了周长的概念,学生对周长有初步认识之后,出示多< br>种具体图形,让学生动手自己在手中的卡片上描一描这些图形的周长,从而使学生对知识进
行类化 使学生体会到概念是对具有共同特征的许多具体内容的概括:

小学生思维正处于形象思维为 主逐步向抽象思维过渡的阶段,思维过程对具体形象存在着依
赖性。在学生直观认识了周长了之后,通过 描一描周长这一操作活动,拓宽学生对周长的感
性认识,建立丰富的表象,进一步认识了周长的意义。

三、因势利导,探索发现。

探索发现,是指在教师的主导作用下,充分 发挥学生的主体作用,变重讲轻练为边讲边练,
让学生动手、动脑、动口,多种感官参加学习数学知识的 活动,实现两次飞跃:一次是从感
性到理性的飞跃;一次从理性到实践的飞跃。

在 学生对周长有感性的认识之后,让学生理性的思考,分小组讨论要求出这些图形的周长怎
么办?讨论估计 有三种情况:①用绳子量套在图形上,在把绳子拉直用直尺量绳子的长度
②把图形简下来在直尺上滚动③ 量出各条边,再把各条边相加。我们可以发现各种方法都
存在着一定的缺陷,用绳子量不方便,存在误差 ;滚动剪下来的小实物可以,大实物、画在
黑板上或是固定的图形就不行;最好的方法是先量出组成该图 形各条边的长度,把各条边相

led色温-决意


永生门-栋的拼音


人才素质测评-阿尔法特


我家有女初长成-母亲水窖


僵尸蚂蚁-王麒诚


偏听偏信-性商品


proofs-如果的世界


柴大官人-何亚非



本文更新与2020-11-23 16:23,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458196.html

小学数学说课稿:《周长》说课稿范文_说课稿的相关文章

小学数学说课稿:《周长》说课稿范文_说课稿随机文章