数学必修一第二章答案2020年小学数学分数的意义教案最新范文

2020年11月23日发(作者：苗海忠)

2020年小学数学分数的意义教案最
新范文


老师要让学生在学习过程中，培养学生的思维能力和应用意
识。体会数学与生活的密切联系，进一步增强 学好数学的信心。
以下是整理的小学数学分数的意义教案，希望可以提供给大家进
行参考和借鉴 。
小学数学分数的意义教案范文一
教学设想：本节课的教学，单位“1”和分数单 位这两个概念
非常重要，应从直观到抽象，由个别到一般，用利操作、讨论、
交流等形式展开小 组学习，适当展开概念的形成过程，帮助学生
在过程中获得者得感悟，自己构建这些概念的意义。
教学目标：
1、在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，
理解 分数的意义，知道分子、分母和分数单位的含义。
2、经历认识分数意义的过程，培养学生的抽象、概括能力。
3、利用操作、讨论、交流等形式展 开小组学习，培养学生
的合作探究能力，培养质疑和验证科学知识的能力。


教学重点：明确分数和分数单位的意义，理解单位“1”的含
义。
教学难点：对单位“1”的理解。
教具和学具：卷尺、四张长方形白纸、四条一米长的绳子、
若干个小立方体和一捆绘画笔。
教学过程：
一、创设情景，温故引新。
1、师：我们已经初步认识了分数。(板书 ：分数)谁来说几个
分数?(板书：如1/4)你知道分数各部分的名称吗?(板书)：师：那
你们知道分数是怎样产生的吗?
二、教学分数的产生。
2、能根据成语说出下面的分数吗?
一分为二()七上八下()百里挑一()十拿九稳()
1、请一个学生用米尺测量黑板的长，说一说，用“米”做单
位，看看测量的结果能不能用 整数表示。那剩下的不足一米怎么
记?