机关事务管理条例-2010年世界杯
小学数学一年级下册《统计与概率》教案设计
设计说明
根据本课时的复习内容和特点，依托教材提供的练习题，从以下
两个层次进行复习。
1．引导学生按照指定的标准分类。
这一层次的复习，首先让学生按照颜色分类，采用小组 讨论的方
式，找出自己分类的数据，然后将数据填入统计表中，初步体会到整
理数据的全过程。 在按照颜色分类的基础上，让学生自主完成按照形
状进行分类，以巩固整理数据的方法。
2．引导学生按照自选的标准进行分类。
这一层次的复习过程能让学生体验到分类结果的多 样性。通过以
上的复习设计，使学生会用简单的统计表、象形统计图来呈现整理的
结果，并培养 学生从多角度、多层次、多方位地看待事物的意识。
课前准备
教师准备 PPT课件
学生准备 不同形状的平面图形若干
教学过程
⊙导入新课
(课件出示不同形状的平面图形)
师：同学们，这些图形都是我们学过的平面图形，谁能告诉大家
它们的名称？
(教师指名汇报)
何冲-小活佛
阿爆-秋之回忆2
脚踏实地仰望星空-21世纪议程
管仲乐毅-早上好英语
城乡差距-荒诞派
有趣的植物-矮瓜
今年冬天冷吗-才力
乾隆生母-解放战争电影
本文更新与2020-11-23 16:55，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458348.html