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高中数学数列典型例题小学数学一级下册《统计与概率》教案设计

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2020-11-23 16:55
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2020年11月23日发(作者:支仲元)
小学数学一年级下册《统计与概率》教案设计
设计说明
根据本课时的复习内容和特点,依托教材提供的练习题,从以下
两个层次进行复习。
1.引导学生按照指定的标准分类。
这一层次的复习,首先让学生按照颜色分类,采用小组 讨论的方
式,找出自己分类的数据,然后将数据填入统计表中,初步体会到整
理数据的全过程。 在按照颜色分类的基础上,让学生自主完成按照形
状进行分类,以巩固整理数据的方法。
2.引导学生按照自选的标准进行分类。
这一层次的复习过程能让学生体验到分类结果的多 样性。通过以
上的复习设计,使学生会用简单的统计表、象形统计图来呈现整理的
结果,并培养 学生从多角度、多层次、多方位地看待事物的意识。
课前准备
教师准备 PPT课件
学生准备 不同形状的平面图形若干
教学过程
⊙导入新课
(课件出示不同形状的平面图形)
师:同学们,这些图形都是我们学过的平面图形,谁能告诉大家
它们的名称?
(教师指名汇报)

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