数学错题原因小学数学一年级下册《看一看》教案范文

2020年11月23日发(作者：闻亭)
小学数学一年级下册《看一看》教案范文
看一看

1、通过观察实物的前、后、左、右几个面，体会从不同方向观
察同一个物体所看到的形状可能是不同的 。

2、通过实际操作，判断从不同方向看到的单一物体的形状，初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。

3、积极参与观察活动，在观察活动中体会学习的乐趣，激发学
习数学的兴趣。

1、通过观察实物的前、后、左、右几个面，体会从不同方向观
察同一个物体所看到 的形状可能是不同的。

2、通过实际操作，判断从不同方向看到的单一 物体的形状，初
步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。

会辨认简单物体从不同角度观察到的形状。

体会到从不同角度观察到的的形状可能是不同的，发展空间观
念。

今天是小红生日，妈妈带她到公园照相，她可高兴了，可是她
看到照片后却不高兴了。你们想知道为什么 吗？（这些照片为什么没
有照到小红的脸呢？）

你能帮她解答吗？

说得真不错！因为人或物体都有各个不同的面，要拍到或者观
察某一面，就要找好位置才行。

今天，我们一起来探讨怎样观察物体。（出示课题）

1.本位观察。

今天老师给同学们请来了一位客人 （出示存钱罐），请大家按
自己现在的位置来观察，说说你在什么位置看，看到了哪一面，是什
么样子，请和你的前后左右同学说一说。

谁来说一说：你看到了存钱罐的哪一面？这是它的什么面？你
在它的什么位置观察？

谁跟他一样的？请站起来。为什么观察到的面是一样的呢？