2013年考研数学答案(完整版)小学数学教案《比一比》

2020年11月23日发(作者：舒荣)
---------------------------------精选公文范文------- -------------------
小学数学教案《比一
比》
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

小学数学第一册《比一比》教学设
计
教学内容：小学数学一年级第一册
第二单元课外拓展课。
教学背景：学生已掌握“比多 少、
比长短、比高矮”三方面的知识。接着，
我们要拓宽学生的知识面，并教予学生
探 讨课外知识，拓宽知识面的能力。由
于这是一节把现代教育技术融于小学数
学教育的实践课。因 此，要求学生会初
步操作电脑。
设计理念：首先，这节课我打算在
电脑室上， 让每一个学生都有一台电脑
可操作。这样不仅方便我们的教学，还
能使“现代教育技术”深入到 每一个学
生。在电脑上我会显示一个童话的世界，
儿童的乐园——“数学王国”。而通向“数< br>----------------精选公文范文----------------
1 ---------------------------------精选公文范文--------- -----------------
学王国”有两条路，一宽一窄。我会让学
生比一比哪条 路宽？哪条路窄？请学生
从宽路进入。进入“数学王国”后，我会
引导学生参加“数学王国”里 面各种各样
的活动和游戏。而每一个活动和游戏都
等于是一个知识面的拓展。最后，我还
会让学生思考：在“数学王国”里或日常
生活中，你还发现哪些事物是可以拿来
比较的呢？它 们比的是什么？
教学目标：
⒈让学生在掌握原有知识（比多
少、比长 短、比高矮）的基础上，进一
步对知识面进行拓宽。除了会比较事物
的多少、长短、高矮外，还 会比较事物
的远近、厚薄、宽窄等等。
⒉培养学生的学习兴趣和拓宽学
生的知识面，让学生感受到知识是无穷
无尽的。
教学过程（）：
一、复习教科书上学过的知识。
⒈电脑显示：数学王国里的两 只小
精灵“聪聪”和“明明”出现在电脑屏幕上。
----------------精选公文 范文----------------
2
--------------------- ------------精选公文范文--------------------------
这 时聪聪说：“同学们，我叫‘聪聪’。”
明明接着说“我叫‘明明’。您们好！我
们俩是‘数学 王国’的两只小精灵。你
们想到我们的‘数学王国’里游玩吗？
那里有很多有趣的数学活动和游 戏。可
好玩啦！”聪聪接着说：“可是，去数学
王国要具备一定的数学知识。而这些知
识我们可能在教科书上没学过。你们有
信心做对吗？”
教师接着问学生：“你们有信心
吗？有信心的请举手。”（教师要注意引
导学生都举手，建立自信心。）
⒉出示复习题。
教师指出：同学们聪聪有话要跟我
们说。我们一起安静地听听聪聪要说 什
么，好吗？（电脑放出聪聪的话）聪聪
说：“同学们你们要去数学王国必须到玩
具房 里面取两样东西。一是在最高的那
个柜子上有三条钥匙，你们必须取最长
的那条钥匙。二是在最 多玩具的那个木
箱里有一个“多拉A梦”，请你把他带上。
你别小看他。有困难的时候他可是你 的
----------------精选公文范文----------------
3