数学手抄报谜语小学三年级数学乘火车教案范文合集大全

2020年11月23日发(作者：齐一丁)
小学三年级数学乘火车教案范文合
集大全


《乘火车》这节 课是根据学生的年龄特点，联系学生的生活
实际设计的一种数学教学活动。下面就是给大家带来的小学三 年
级数学《乘火车》教学教案范本，欢迎大家阅读!
小学三年级数学《乘火车》教学教案范本一
教学目标：
1. 知识目标 使学生理 解和掌握多位数乘一位数(连续进位)
乘法的计算方法，并能运用计算方法较准确、熟练地进行计算。
2. 能力目标 使学生经历多位数乘一位数(连续进位)的计算
过程。提高学生计算和解决实际问题的能力。
3. 情感目标 使学生在学习过程中获得成功的体验。
教学重点：
多位数乘一位数(连续进位)乘法的计算方法。
教学难点：
加进上来的数。
教学关键：
把进上来的数写在前一位的下面。
教学内容：
P32-P33。
教学过程：
一、创设情境，引入新课
放暑假了， 学校组织高年级同学夏令营，准备乘火车去，(出
示主题图)看到这幅图你能提出什么问题?5节卧铺车 厢能坐多少
人?
二、探究新知，建立模型
1. 列算式72×5=?
2. 学生自己探索计算方法。
汇报方法
(1)70×5=350 2×5=10 350+10=360
(2)竖式计算
72×5=360(个)
小组讨论，汇报计算时要注意什么?