大班数学面积守恒2019年小学一年级数学教师的最新述职报告范文

2020年11月23日发(作者：田桂英)
小学一年级数学教师的最新述职报告范文
小学1年级20xx学年很快就要过去 了，回顾这1学年，我忠诚
党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关
心学生，严格要求，做到因材施教。我同时不断提高业务知识水平，
钻研教材，努力提高教学水平，且多 听取意见，向有经验的教师请教，
务求精益求精。我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作< br>态度是积极的、主动的。从执教的第1天起，就要求自己的举止行为
要更加规范，因为从今以后我 将为人师表，1言1行都影响着1批人，
即我所教育对象的未来，我要对他们负责。
本学年任教1(2)班数学(教学案例，试卷，课件，教案)，我根
据学校、科组的工作安排，认真制定 学科计划，并落实完成。
1、自觉提高业务素质。
1年级采用的 是人教版的新教材，和以往的教材有很大不同。
对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理 念，理解教
材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加科组
教研活动，参与 课改研讨，到泰安小学拜师学艺，出外听课、学习。
2、合理使用教法，想方设法提高教学质量。
1年级学生刚进学校，1切都是那么陌生、 新奇，他们往往不适
应新的学习环境，不习惯小学纪律的约束，再加上他们调皮好动的特
点，往 往会违反1些纪律，做错1些事情。我先从抓好学生的课堂常
规入手，培养学生形成初步的行为习惯。在 教学中灵活采用不同的教
法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境，激发学生学习兴趣。
新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，
激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学(教学案例，试卷，课件，教案)源于生活，生活中又充满
着数学(教学案例，试卷，课件，教案)。在教学中，我紧密联系学生
的生活实际，在现实世界 中寻找数学(教学案例，试卷，课件，教案)
题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学(教学案 例，试卷，
课件，教案)，摸到数学(教学案例，试卷，课件，教案)。
3、开展实践活动，培养学生的创新素质。
波利亚说：学习任何知识的最佳途径是通过自 己的实践活动去
发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联
系。现代教 育理论主张让学生动手去做科学(教学案例，试卷，课件，
教案)，而不是用耳朵听科学(教学案例，试 卷，课件，教案)。留给
学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在
动 手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程
中探索、创新。例如，在教学观察与测 量1章时，我设计了1系列的
活动。让学生互相量身高、量黑板、量课本等，让学生走出课堂，观
察周围的事物，用正确的长度单位描述物体的长度和高度，用正确的
语言表述物体的位置。教学统计时 ，设计1些调查活动，如调查班里
同学喜欢吃的水果，男女同学的人数等，使学生在活动中探索调查的< br>方法，体会统计的必要性。