职高数学试卷人教版小学数学六年级上《分数除以整数》教案教学设计

2020年11月23日发(作者：孔少琼)
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人教版小学数学六
年级上《分数除以整数》教
案教学设计
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设计说明
本节课主要教学“分数除以整数的
计算方法”。教材注重类比思维，精心提
供了一 系列类比思维的素材，为学生提
供了更多的探究空间，教学时应有效利
用教材素材，因此本节课 在教学设计上
主要突出以下两点：
1．联系旧知，引入新课，形成铺垫。
在导入环节设计了两道复习题。第
一道题复习了倒数的相关知识，在学生
对倒数的知识充分复习 后，能够很容易
地理解分数除以整数的算理；第二道题
用改写两道除法算式的练习复习了整数< br>除法的意义，目的是让学生能自然地从
整数除法过渡到分数除法，实现知识的
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迁移。
2．手脑并用，数形结合，明确算理。
教学 分数除以整数的计算方法时，
教学设计有效利用了教材中提供的素
材，引导学生手脑并用、数形 结合，先
通过折纸实验，让学生根据平均分和分
数的意义列出除法算式，再引导学生转
换思路列出乘法算式，使学生在操作、
观察、思考中有所感悟，完成本节课难
点的突破。
课前准备
教师准备 PPT 学情检测卡
学生准备 3张长方形纸
教学过程
⊙复习导入
1．说出下面各数的倒数。
1 8
2．根据乘法算式写出两道除法算
式，并想一想整数除法的意义。
4×7＝28
÷＝
÷＝
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