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北师大版小学数学六年级上第一单元备课
方案教学设计教案
第一单元圆
单元备课
单元导学
本单元的主要内容有：圆的认识、圆的周长、圆的面积
等。
本单元通过对圆的研究， 让学生初步认识到研究曲线图
形的基本方法。教材注重实践和探究，通过大量的实践活动，
让学 生充分体验圆的曲线特征，认识圆的基本特征及对称
性，介绍圆周率的，应用转化的推导出圆的面积计算 公式，
利用圆的面积计算公式求出圆的面积，并解决一些相关问
题。
学生在第一学段 已直观认识了圆，了直线图形及其面积
的计算和圆的初步认识的基础上进行的。学生从学习直线图
形的知识到学习曲线图形的知识，不论是内容本身，还是研
究问题的方法，都有所变化。
备内容
圆
圆的认识(一)(2课时)
画圆；圆的各部分名称及特征；理解同圆或等圆中直径
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和半径的关系；会用圆规画圆
圆的认识(二)(1课时)
探究并发现圆是轴对称图形；圆的对称性
欣赏与设计(1课时)
欣赏由圆组成的美丽图案；用圆规设计简单的图案
圆周率的历史(1课时)
阅读、了解圆周率的发展史
圆的周长(2课时)
圆的周长的意义及测量方法；圆周率的意义；推导圆的
周长计算公式；圆的周长计算公式的应用
圆的面积(一)(1课时)
圆的面积的意义；推导圆的面积计算公式；圆的面积计
算公式的应用
圆的面积(二)(1课时)
体会圆的半径、周长、面积之间的关系，解决简单的实
际问题
备目标
知识与技能
1.认识圆，掌握圆的特征，理解同圆或等圆中直径和半
径的关系。能借 助周围的圆形物体画圆和用圆规画圆。
2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。
3.掌握圆的周长、面积的计算公式及公式的应用。能正
确地计算圆及圆形物体的周长与面积。
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本文更新与2020-11-23 18:08，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458675.html