-
---------------------------------精选公文范文------- -------------------
中班数学《认识数字
8》说课稿
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
中班数学《认识数字8》说课稿
一、说教材
认识数字8是宁教版中班数学活动里的一个内容，这个内容是在学习7以
内的数的基础上进一步让幼儿掌握添上
一个和去掉一 个等量不变的关系，知道
数字8的形成过程，感知数字8的实际
意义，理解数字与物体数量之间 的关系，
激发幼儿学习数学的兴趣，并且中班幼
儿已经具备了手口一致的点数能力、观
察能力和动手操作能力，因而制定相应
的目标为：
1.情感目标：引导幼儿欣赏春天来了
的情境图，培养幼儿的观察能力。
2.认知目标：认识数字8，感知数字
8表示的实际意义
二、说学情
----------------精选公文范文----------------
1 < br>---------------------------------精选公文范文-------- ------------------
本班幼儿活泼、好动、喜欢游戏，
善于思考，敢 于表现、对周围的新事物
充满好奇。在认识了7以内的数字后，
对抽象的数概念有了一定的认知 、理解，
动手能力较以前大有进步。根据《纲要》
提出的教育活动内容的选择，既要适合
幼儿现有的水平，具有一定的挑战性，
贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的实
物，又要拓展幼 儿的经验，拓宽幼儿的
视野。
三、说教学重难点
数学于生活，又服务于生 活，怎样
使幼儿将数学知识和生活联系起来，用
学到的数学知识来解决生活中的实际问
题，体现幼儿“学”和教师“教”的主要方
向，只有把握好活动的重难点我们才能
在教学中合理 设计教法和学法，使教师
有目的地引导“重点”，从而突破幼儿学
习的“难点”。本着这样的观 念，我设计
本次活动重点为：通过观察发现7个添
上一个是8，知道数字8的实际意义。难点是通过多种感官练习，巩固对数的理
----------------精选公文范文----- -----------
2
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2020-11-23 18:15，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458709.html
-
上一篇：小学数学备课教研组活动记录
下一篇：2020年上学期小学数学教研组工作计划