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三年级数学两位数
乘两位数笔算乘法(不进位)
说课稿
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这篇数学说课稿由（）为您编撰，
希望为广大数学教师在教研说课竞赛等
活动中参考。
一、说教材。
１、说教学内容：人教版《义务教
育课程标准实验教科书·数学》三年级下
册第63页例l。
２、 教材说明：
本课时的教学内容是不进位的两位
数乘两位数的笔算， 它是在学生已经掌
握了两位数乘一位数的笔算、两位数乘
整十数的口算、两位数乘两位数的估算
的基础上进一步学习的，它主要突出乘
的顺序及部分积的书写位置，帮助学生
理解笔算 的算理。它是本单元的教学重
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点，因为学生掌握了不进位的两 位数乘
两位数的计算方法以后，进位的两位数
乘两位数的乘法就迎刃而解了，还为学
生 解决生活中遇到的因数是更多位数的
乘法问题打下了基础。
３、教学目标：
知识与技能目标：学生通过经历探
究两位数乘两位数的过程，理解其算理，
掌握其计算法则。
４、教学重、难点：
１）、能正确笔算两位数乘两位数。
２）、培养学生认真审题、书写整洁，
仔细计算的良好学习习惯。
６、教具准备：例题主题图。
二、说教法、学法。
1.打破传统课堂教学模式， 不安排复
习铺垫这一环节，因为从已有的众多知
识中找出与现在要解决的问题有关的信
息，这也是一种能力，而且是一种十分
重要的信息提取能力。 三、说教学
程序。
2．问题提出，独立思考，充分准备，
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本文更新与2020-11-23 18:20，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458731.html