小学数学三角形教案三年级数学教学工作总结3篇

2020年11月23日发(作者：范国声)
三年级数学教学工作总结3篇



二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率

三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步

四、总结得失，以励再战

1、取得的成绩：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑 容了，
作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，
学习的态度也改变了不 少，本学期的单元检测大部分同学都有了不
同程度的提高。

3、努力方向：今后，我 将继续本着“教到老，学到老”的精神，
改变急躁的情绪，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发 展
的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的
下一代教育好，培养好， 争取个人成长与学生成长实现双丰收。

一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤勤恳 恳、兢兢业
业地从事教育教学工作。根据新课标精神要求完成了本学期的教育
教学任务。

一、认真学习教材教法。

开学初,我就认真学习教材,全面掌握本册的教学目标 、教学重点,
就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。

二、增强上课技能,提高教学质量。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生 交流,充分体现学
生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动
脑的能 力。

三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。

四、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导 ,以满足不同层次的学
生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并
不限 于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生
的成绩,首先解决他们的心结,让他们意 识到学习的重要性和必要性,
使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、
强制学习转化到自觉的求知上来。

五、积极推进素质教育。

为此,我在 教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发
展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想 情感教育的因素,
发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的
发展和培养 。

总之,在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教
学业务,还要多 下功夫加强对个别差生的辅导。相信一切问题都会迎
刃而解,也相信有耕耘总会有收获。

一、基本情况分析：

三年级一班有学生56名，经过训练，大部分学生的学习习惯和
行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要
求完成作业，能上课积极举手 回答问题，同学之间能互相帮助,互相
学习,互相团结。个别学生知识的掌握较差，有些学生现在还是不 会
阅读课本，注意力不集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中，
要注意学生学习习惯的培 养等。

二、取得的成绩和经验：

1.学生经历从实际生活中发现问题、提 出问题、解决问题的过程，
体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问
题 的能力。

2.学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数
学的信心。

3.学生初步形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析
及推理的能力。