2016考研数学二真题人教版三年级数学教学工作总结

2020年11月23日发(作者：龚六堂)
人教版三年级数学教学工作总结



一学期又进入尾声。这个学期 对于我们师生来说，都是一个收获
的季节。其间，我们彼此都乐于教学，也从中得到进步。为了让我们师生永驻于快乐的数学教学之苑，特意将本学期语文教学工作总
结如下：

一、主要成绩和经验

1、我首先用德律己。自觉遵守教师职业道德，做到干一行，爱
一行。勤奋学习，刻苦钻研教材，精心备课，及时总结得失，更新
知识，不断提高教学艺术。以 认真负责的态度上好每堂课，以满腔
的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学< br>生一视同仁。本学期全勤，没因个人私事耽误学生一节课，能主动
认真的服从和配合学校各级领导 安排的工作，并与本年级组同事们
团结协作，相互帮助，共同完成了《数学教学中学生思维品质的培养》这一课题的结题工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。 教
学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，
精心设计练习课，讲究练习 形式的多样化，提高了练习效率。整体
上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”
的关系，把教与学的重点放 在“学”上，在教法上着眼于“导”，
以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参
与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。

4、完成了如下知识教学目标：两 位数乘整十数、整百数;两位数
乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数，初步知道小数的含义，会读、会写小数，会比较小数的
大小，会计算一位小数的加减法。 理解了面积的含义，体会并认识
了面积单位‘会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的