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小班数学目标新人教版三年级数学下册教学工作总结

作者:高考题库网
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2020-11-23 19:27
tags:金融/投资, 经管营销, 专业资料

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2020年11月23日发(作者:于文雅)
新人教版三年级数学下册教学工作总结



匆匆忙忙又一学期,平 心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、
有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长 过程中,
也着实有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本
学期的工作情况作出 总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验
教训,促进教学工作更上一层楼。

一、学情分析

两班共89人,学生的数学基础一般,一部分学生的学习主动性
都不强,需要在老师的督促下才能认真听讲,完成作业;有个别学生
基础较差,学习起来有些吃力,并 且不能按时完成作业,需要老师
多加指导。少数学生动手操作能力差。尤其4班住校生较多,存在
问题也挺多。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容:除数是一位 数的除法,两位数乘
两位数,小数的初步认识,位置与方向,面积,年、月、日,简单
的数据分 析和平均数,用数学解决问题,数学广角和数学实践活动
等。除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面 积以及简单的数据
分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

三、采取措施

(一)备、批精细

1、认真备课,精心组织课堂教学,认真批改学生作业。坚持在< br>每一节课前认真备课,努力学习教学大纲,认真钻研教材,根据教
学大纲的要求认真备课,根据教 材的特点认真设计教学思路,根据
学生的能力特点认真设计教学方法,争取每一节课学生都听得懂,效果达到最佳。每节课后,我认真总结这一节课上得如何,好的方
法以后继续采用,不好的方法尽快 改进。

2、充分利用学校的教学资源,精心组织课堂教学。这一学期以
来,我能利用 空余时间,认真学习多媒体的教学方法,经常向有经
验的老师请教,并充分利用到教学中去。我能精心组 织课堂教学,
随时注意学生是否认真听讲,处理好课堂的一些突发事件。采用适
合学生的教学方 法,多利用学生的无意注意进行教学,力求使每一
节课上得最好。

3、认真批改学生 的作业。课后,我能认真批改每一位学生的作
业,找出学生错误的地方并给予更正,对于作业中较多错误 的采取
面批,使学生及时掌握没有掌握好的内容,对于做得较好的或进步
较大的,我能采取表扬 鼓励的方式,在作业本上写上一些鼓励性的
语言,如进步很大,继续努力!你写的字很有进步!”等等。

(二)做好培优补差的工作

1、针对学生的知识水平和能力特点,我在开 学初就制定了培优
补差工作计划,并在实际工作中对几位同学,利用每星期三下午对
他们进行辅 导。

2、我还根据每次考试测验的成绩对一些成绩较差的同学进行辅
导,使他们将一 个单元里掌握不够好的知识及时掌握好。

(三)取得的成绩

在学校组织的 能力抽测中,喜获第二名的好成绩。两班孩子的数
学学习兴趣和学习能力都明显提升。

四、教学反思

1、注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识
运用的综合性,灵活性与实践性;

2、注重知识的全方位整合与综合运用,分析;

3、在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

4、在学习过程中强 调独立思考与合作交流相结合,培养学生积
累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养 初步
的应用意识;

5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

6、在学习过程中引导学 生体会数学的价值,培养勇于探索,勇
于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需
的重要数学事实和必要的应用技能。

五、下学期应加强

个别同学 知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养、改进与提高;
整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的 能力有待培养提高;
须加强全面培养与个别辅导。

我们常说,要给学生一杯水,教师 必须有一桶水,但在现在创新
与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。授人以鱼,不如授人
以渔,更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。
这必然给我们提出新的要求与挑战: 如何学会掌握富有时代特色的
先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化
的学生,如何有效的鼓励学生等等,都是我必须去思考和面对的问
题,我愿与学生同行,与时代同行。

一、学生基本情况

本班学生共44人,上课能够专心听讲,积极思考但是 回答问题
不够踊跃。下课能够按要求完成作业,正努力养成良好的学习习惯。
但是也有个别分学 生的学习习惯较差,有的上课注意力不集中,小
动作较多,控制不好自己,为了更好的培养学生的学习和 习惯,针
对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结。

二、主要收获和体会

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及
学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。
每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备,并
制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行总
结,写好教学后记。

现在网络上的备课资料很多,但每一节课对于不同的班级来都是
一种创新的过程。因为对于每个教师来说,要选择与自己班级学情
相符合的教学设计是需要功夫 的,所以在每次上课前,我都要认真
参考教案,设计或是修改一下教案,让教学设计与实际教学相符合,

2、关注学困生,帮助他们共同进步。

三、存在的不足之处
< br>1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上
课听讲不认真,家庭作业完成质量 不高。

2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的
不配合,实践 性家庭作业的督导不力,孩子学习习惯不好。

3、没有关注到每一个学生,老师的关注度没有 平均分配。我习
惯是抓两头,放中间。教学中,未能有效地关注整体,激励性语言
使用不足、不 到位。

四、今后努力方向和设想

针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着
重抓好以下几点:
< br>1、结合教材的内容,充分利用直观、电化教学手段,精心备课,
面向全体学生教学,抓牢基础知 识,搞好思想教育工作。精心上好
每一节课,注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。

2、搞好学习方法的指导。俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重
要的学习莫过于方法的学习。搞 好了学习方法的指导,对提高学生
学习成绩是有很大的好处的。

3、及时辅导落后生 ,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学
生各种能力和习惯的培养。

4、作为我个 人今后努力的方向:教师不能只把教案写得详细、
周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教 学任务了”,
而应该反思自己教育教学中的行为,记录自己教育教学中的所得、
所失、所感,不 断创造,不断完善,改正自身的缺点和不足,不断
提高。

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本文更新与2020-11-23 19:27,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458805.html

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