国际数学论坛三年级数学教学工作总结小学

2020年11月23日发(作者：池志勇)
三年级数学教学工作总结小学


本文是三年级数学教学工作总结小学，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
篇一：小学三年级下册数学教学工作总结
三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的 位置，现将这期的
工作总结如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、师德方面
以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生，关心学生的学习,生活，
积极做好学 生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配
合学校各级领导安排的工作，与同事 们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给
的各项工作任务。
二、学习态度
新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念,具备渊
博的知识和多方面的才能对每 一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会
思考,他们什么问题都会提出来，而且往往&ldqu o;打破沙锅问到底”。没
有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑&rd quo;，传为人之“道
”。所以我认真参加学校组织的各种教研活动，我努 力学习别人先进的教
学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、数学教学
着名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而不是一个结果。
"因此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，
而 是教他参与把知识建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好
教与学的关系，学与 导的关系，把教与学的重点放在学生的学上，在教法上着眼
于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲， 引导学生主动探索、主动参与构建
知识的过程，促使学生乐学，会学,善学。本期完成了两位数乘两位数 ,长方形和
正方形的面积,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步认识等9个单元的教
学 目标。
主要达成了如下教学目标：
1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应
的乘、除法估算和笔算。
2.会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数，
两位数乘整十数。
3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、
写小数， 初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法
4.认识面积的含义，能估计和测量图形的面积， 体会并认识面积单位(平方
厘米、平方分米、平方米)，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的 面积
公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方
形的面积, 会利用公式解决简单的实际问题。
5.了解统计图，初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的
作用。
6. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日
常生活中的作用，初步形成综合 运用数学知识解决问题的能力。
7.初步渗透集合和等量代换两种思想。
8.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
总之，在整个教学工作只,我认真地备好每一节课，在 备课中，我认真钻研
教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课，力求抓住重点，
突破难点。运用多种 教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性
和创造性。在教学中，有意识地通过生活、实 例、活动、游戏等形式引入新知识
点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感 受、操作、
实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知
识构 建的过程。我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在创新
与改革不断变化的新时代，看 来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重
要的考虑是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问 题。这必然给我们的教师提
出新的要求与挑战：如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准 、
新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生，等等，都是我必须去思考和面对
的问题,我愿 与学生同行,与时代同行。