九年级期中数学试卷三年级上册数学教学工作总结(人教版)

2020年11月23日发(作者：荣玉德)
三年级上册数学教学工作总结
一、学生基本情况分析： 本班共有58名学生，经过一段 时间的培养训练，
大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能专心听讲，踊跃发言;课后知道按要求完成作业，同学之间互相帮助，互相学习，互相团结。但个别学
生学习态度不端正， 知识的掌握较差，有些学生现在还不会阅读课本，注意力不
集中，理解能力较差，因此，在今后的教学中 ，要注意学生学习习惯的培养等。
二、教学的经验：
1.认真学习教材教法，做好充分的教学工作
⑴认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。
①本人认为既然站在了讲台上就不 能随便，作为一名育人工作者，我们的一
言一行直接影响孩子，所以本人认真钻研教材，全面掌握本册的 教学目标、了解
教材的结构，重点与难点。适当的补充相关资料，让学生在课堂能学到有些书本
没有提及到但是又是必须要掌握的知识，保证教学的顺利进行。
②了解学生原有的知识技能的质量 ，他们的兴趣、习惯，学习新知识可能会
有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以 前已经学过的知
识掌握得不稳固就适当及时进行补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有
的知识基础上进行新的知识拓展学习。
③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的 教材知识传授给
学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了调动学生的积极性采用
比赛的形式来上课。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教
学里让学生思考发现规律 和引出结论。，比如，他们喜欢比赛，我就抓住这个特
点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比 赛看看哪个组最快发现规律和
结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时 上课
都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。
(2)课堂上的情况 组织好课堂教学 ，关注全体学生，注意信息反馈，在课堂
上特别注意调动学生的积极性，调动学生的有意注意。