有关数学的读后感小学三年级数学教育教学工作总结

2020年11月23日发(作者：明奇)
小学三年级数学教育教学工作总结



小学三年级数学教育教学工作总结

从是教学工作以来，我自始至终以认真严谨 的治学态度，
勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。根据新课标精神
要求基本能完成本学期 的教育教学任务。
一、取得的成绩和经验以及总结
1、认真学习教材教法。开学初 ，我们就认真学习教材
大纲，全面掌握本册的教学目标、教学重点，就本册教材的
教学做了全盘 计划，保证教学的顺利进行。
2、增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意
调动 学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，
学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动 口动手动脑
的能力。
3、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对
学生 的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将
他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透 切的讲评，
并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
4、做好课后辅导工作， 注意分层教学。在课后，为不
同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需
求，同 时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，
并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的 辅导，
小学三年级数学教育教学工作总结


提高后进生的成绩，首先解决 他们的心结，让他们意识到学
习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生
的转化 ，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知
上来。
5、积极推进素质教育。为此 ，我在教学工作中注意了
能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，
在知识层 面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新
意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展 和培
养。
二、存在的不足之处：
1、一部分学生对学习的目的不够明确， 方法不对，主
要表现在：上课听讲不认真，家庭作业经常完不成；加上学
生家庭的不配合，造成 了学习差。还有一部分是，反映问题
慢，基础太差。
2、在上课时，有时会留下一些小问 题，比如说，有个
别的落后生不能作到当堂内容当堂掌握，还需要课下辅导。
三、今后努力的方向：
1、针对我们班学困生比较多的特点，我主要是课上多
提问，课下 多辅导，和家长取得联系，争取家长的配合，不
冷眼对待学困生，及时对学生进行家访，发现问题及时解 决。
课后练习要把握训练的要求和重点，要注意调动学生的积极
性和主动性，再明确要求的前提 下，尽可能让学生独立完成