小学数学目的三年级数学上册教学工作总结

2020年11月23日发(作者：甄子丹)
三年级数学上册教学工作总结




一、指导思想

三、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神

1、 备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深
入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写 教案，力争突出新教
材新思路新方法。

2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每
节课中。

( 1)在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，
教师为主导的教学思路，针对不同的数 学内容和孩子的年龄特点，
灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过
程 中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。

(2)创设生活情境，激发探究 欲望。教学中始终围绕学生的日常
生活，创设大家熟悉的情境：这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。

四、教学反思

1、注重将知识积累与动手操作，生活实践紧密结合，加强知识
运用的综合性，灵活性与实践性;
2、注重知识的全方位整合与综合运用，分析;

3、在知识学习过程中，注重培养学生知识回顾与反思的习惯;

4、在学习过程中强 调独立思考与合作交流相结合，培养学生积
累知识，提出问题，分析问题和解决问题的习惯和能力，培养 初步
的应用意识;

5、在知识学习的过程中;注意能力的培养及习惯的养成;

6、在学习过程中引导学 生体会数学的价值，培养勇于探索，勇
于创新的科学精神，获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需
的重要数学事实和必要的应用技能。

不足之处：

个别同学知识掌 握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高;
整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有 待培养提高;
须加强全面培养与个别辅导。

总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨 ，不早退、不迟到，能
认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂
要质量 。当然也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训，如：如
何注意平时积累自己的教学资料;如何创造性 地开展各项工作等等都
是我要努力的方向。今后我会努力学习，积极实践，勤于积累，争
取不断 地超越自己。

本学期，我担任本校小学三年级的数学教学工作。一学期来，我
自始至 终以认真，严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教
学工作。转眼间就到了期末，现结合本学期的 教育教学情况，特作
总结如下：

二、认真钻研业务，努力提高教室40分钟的教学效率

三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步

四、总结得失，以励再战

1、取得的成绩：在我的努力带动下，学困生的脸庞有了笑 容了，
作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，
学习的态度也改变了不 少，本学期的单元检测大部分同学都有了不
同程度的提高。

2、存在的不足：部分学 生多年来形成的一些不良和习惯，还有
待进一步规范和引导;学困生在起始年级的知识空缺(口算乘除法 )直
接影响着计算的效率与质量，随着年级的增高表现也越来越明显;学
习成绩虽然有所进步， 但许多方面还有很大的提升空间;老师的付出
与学生知识掌握的反馈(作业、成绩)使老师产生急躁的情 绪。