高期数学小学三年级数学工作总结范文

2020年11月23日发(作者：瞿元镜)
小学三年级数学工作总结范文

一、师德方面以认真负责的态度上好每堂课； 用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，
生活，积极做好学生的思想工作，循循善诱，既教书又育人。能 主动、认真地服从和配合学
校各级领导安排的工作，与同事们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的 各项工作任务。
二、学习态度新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的 观念，具
备渊博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会思考，他们什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解
学生之 “惑”，传为人之“道”。
三、数学教学教育心理学家布鲁纳认为：“认知是一个过程，而 不是一个结果。＂因
此，他强调“教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识 建立起
来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学的重
点放在学生的学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主
动探索、主 动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。本期完成了两位数乘两位
数，长方形和正方形的面 积，三位数除以一位数的除法，统计，小数的初步认识等9个单元
的教学目标。
总 之，在整个教学工作只，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教
学用书。学习好新教学 大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。
认真的上好每一节课，上课时认真 讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从
学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和 创造性。在教学中，有意识地通过生活、实
例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在 日常生活中处处存在。并通过
学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的 学习兴趣，实现
了学生感知知识构建的过程。我们常说，要给学生一杯水，教师必须有一桶水，但在现在 创
新与改革不断变化的新时代，看来已经不够了。授人以鱼，不如授人以渔，教师更重要的考
虑 是应该教会学生如何寻找水源，解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战：
如何学会掌握 富有时代特色的先进理念；如何面对新标准、新教材的承接与变化；如何面对
个性化的学生，等等，都是 我必须去思考和面对的问题，我愿与学生同行，与时代同行。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材。
内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时