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三年级下册数学教师教学工作总结
时间过的很快，转眼结束了三年级的教学工作， 本期的数学教学工作，在紧张忙碌中，也
有许多的收获。三年级数学是小学阶段的一个过度阶段，有着非 常重要的位置，现将这期
的
工作总结
如下，以便总结经验，找出不足，完善提高。
一、以高尚的师德育人
我热爱和忠诚人民的教育事业，自觉遵守教师职业道德，全 心全意为教育事业服务，关注
教育改革。勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教育和教学能力 。以认真负责
的态度上好每堂课；用满腔的爱关心学生，关心学生的学习，生活的，积极做好学生的思< br>想工作，循循善诱，既教书又育人。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作，
与同事 们团结协作，相互帮助，共同完成学校交给的各项工作任务。
二、以认真的态度学习 新时代要求教师要不断更新充实自己的学识，要有终身学习的观念，具备渊博的知识和多
方面的才能 对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话，会思考，他们什么问题都
会提出来，而且往往“打破 沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，
传为人之“道”。所以我认真参加学校 组织的各种教研活动，我努力学习别人先进的教学经
验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己 教育教学之上。
三、以满腔的热情教学
著名教育心理学家布鲁纳认为：“认知是 一个过程，而不是一个结果。因此，他强调“教一
个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他 参与把知识建立起来的过程。”我
在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系，学与导的关系，把教与学 的重点放在学生的
学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，引导学生主动探索、 主
动参与构建知识的过程，促使学生乐学，会学，善学。
本期完成了两位数乘两位数，长方形 和正方形的面积，三位数除以一位数的除法，统计，
小数的初步认识轴对称，实践活动，总复习这七个单 元的教学目标。主要达成了如下教学
目标：
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本文更新与2020-11-23 19:39，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458856.html