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三年级下册数学教学工作总结
三年级(2)班数学教学工作总结
一、学生基本情况分析:
三年级共有53名学生,经过训练,大部分学生的学习 习惯和行
为习惯有了较大的进步,上课能知道怎样听讲,知道按教师的要求完
成作业,能上课积 极举手回答问题,同学之间互相帮助,互相学习,
互相团结.但个别学生学习态度不端正,知识的掌握较 差,有些学生
现在还不会阅读课本,注意力不集中,理解能力较差,因此,在今后
的教学中,要 注意学生学习习惯的培养等.
二、教学的经验:
1、认真学习教材教法,做好充分的教学工作
⑴认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构思和计划的.
①本人认为既然站在了讲台上就不能随 便,作为一名育人工作
者,我们的一言一行直接影响孩子,所以本人认真钻研教材,全面掌
握本 册的教学目标、了解教材的基本思想、基本概念,了解教材的结
构,重点与难点,掌握知识的逻辑.适当 的补充相关资料,让学生在
课堂能学到有些书本没有提及到但是又是必须要掌握的知识,保证教
学的顺利进行.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、
习惯,学 习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.上课的
时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得 不稳固就适当及时进
行补充复习,让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识基础上进行
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新的知识拓展学习.
③考虑教法,根据不同的知识特点用不 同的方法把已掌握的教材
知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.为了
调 动学生的积极性采用比赛的形式来上课.让学生多动手,积极发现
问题提出问题从而引出结论,在教学里 让学生思考发现规律和引出结
论.为了激发孩子们对数学的兴趣,我常尝试用不同的教学方法.比
如,他们喜欢比赛,我就抓住这个特点,把全班分成四个大组,一起
比赛,上新课时比赛看看哪个组最 快发现规律和结论,练习课就比赛
看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确.平时上课都尽量能< br>穿插和该节学习内容有关的小活动.比如该班学生的反应比较慢,口
算能力比较差,为此每天上课 之前都抽几分钟抢答.而这些小活动也
使学生热情高涨,喜欢上数学了.
(2)、课堂上的情况.
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,在课堂上特别注
意调动学生的积极性,调动学生的有意注意,加强师生交流,充分体
现学生学得容易,学得轻松 ,学得愉快,注意精神,培养学生多动口
动手动脑的能力.
2、做好课后辅导工作,注意分层教学.
本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时 完成作
业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,在课后,为不同层次的学生
进行相应的辅导,以 满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进
生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于学生知识性 的辅导,更
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本文更新与2020-11-23 19:49,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458890.html
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