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第一学期小学三年级数学教学工作总结
本期以来，我担任三四班数学教学工作，现将自己教学
工作中的点滴得失作一个反思。
一、 所做的主要工作：
1.深入了解学情，摸清学生底子。本届三年级学生学习底子
比较薄弱，为 了切实摸清学生底子，明确每个学生的问题所
在，我坚持批阅学生家庭作业，并从平时教学过程中，发现
他们学习中的差距，对王浩、曹宇龙、王雅兰等后进学生，
还通过家访、与家长电话交流等方式 ，调查清楚了他们学习
困难的原因，在后面教学中采取了针对性转化措施。
2.想方设法，培 养学生学习兴趣。兴趣是最好的老师，为了
培养学生的学习兴趣，每节课课前我都进行充分的准备，尽< br>量将教学内容与生活实际联系，让学生感觉到所学内容是有
趣的、有用的。为了加强教学内容的直 观性，对能够运用多
媒体教学的课型，我提前准备课件，带学生到多媒体教室上
课，学生学习兴 趣非常浓厚。另外，我将给自己孩子购买的
《冒险岛数学奇遇记》、《数学帮帮忙》等适合中低年级阅读
的课外读物借给学生阅读，拓宽他们的知识视野。
3.从细节入手，培养良好学习习惯。从开 学第一课，我没有
急于上课，而是给学生提出来明确的学习要求，从上课的坐
姿、课前准备、作 业设置要求、交阅时间等方面，让学生明
确什么时间该干什么。为了培养学生良好的听讲习惯，我采第 1 页
取小组评价的方式，每节课分组对学生进行评价，并在网上
购买了小食品，对 优胜小组进行奖励。现在，只要我开始在
黑板上写组名，学生马上坐得端端正正，并且互相督促。为了培养学生按时完成作业的习惯，无论是家庭作业还是正式
作业，做之前我都强调要求学生认真书写 ，作业完成后，我
亲自检查批阅，每次对作业完成好的学生，进行传阅展评；
为培养学生良好的 卫生习惯，我经常提前进教室，亲自打扫
整理卫生，起到了上行下效的作用。
4.以课堂教学 为核心，落实每堂课的教学任务。一是认真备
好每一节课。上课前认真备课，钻研《数学课程标准》、教
材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且
备教材备教法。学期末，着重进行单 元备课，掌握每一部分
知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，
学生将会产 生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师
的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用 ，
设计好练习。二是精心认真上好每一节课。努力创设各种情
境，激发学生思考。上课力求讲解 清晰化，条理化，准确化，
生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各
种利于吸 引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课
做出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生 的积
极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。三是及时复
习。新授知识基本是当天复习或 第二天复习，以后再逐渐延
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本文更新与2020-11-23 19:52，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458897.html