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人教版四年级上册数学
教学计划
Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
新人教版四年级数学教学计划
一、学情分析
四年级(1、2)班共有学生90人。这批孩子上学期末考试成绩不够均衡,(2)班合格率低于(1)班,有一部分学生学习态
度不够端正,学习基础比较薄弱 ,知识不会运用,作业的正确率
低,个别学生不肯及时完成作业,喜欢拖拉。本学期的数学课上我
会要求培养学生对数学的学习兴趣,让学生善于思考、乐于思考、
不怕错误、具有问题意识,培养学生 快乐学习数学的心态,养成良
好的学习习惯。
二、本册教材的教学内容:
这一册教材包括下面一些内容:大数的认识、公顷和平方千
米、角的度量、三 位数乘两位数、平行四边形和梯形的认识、除数
是两位数的除法、复式条形统计图、数学广角和教学实践 活动等。
三、本册教材的教学目标:
1.认识计数单位“十万” “百万”“千万”“亿”“十
亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据
数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求
一个数的近似数。体会和感受大数在日 常生活中的应用,进一步培
养数感。
2.认识土地面积单位公顷和平方千米及它们之间的转换;
3.认识直线、射线和线段,知道 它们的区别;认识常见的
几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度
数画 角。.
4.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,
会进行相应的乘、 除法估算和验算。会口算两位数乘一位数(积在
100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百
几十数。
5.认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的
几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角 的度数,能按指定度
数画角。认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;
掌握平行 四边形和梯形的特征。
6.了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步
体会统计在现实生活中的作用。
7.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,
体会数学在日常生活中的作用, 初步形成综合运用数学知识解决问
题的能力。
8.初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数 学问题的意识,
初步形成观察、分析及推理的能力。
9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
10.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
四、教学重难点:
1、亿以内数的读法及写法,培养学生的数感。
2、使学生掌握乘法的估算方法。
3、使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和
平行线。
4、让 学生认识两种复式条形统计图,能根据统计图提出并回答
简单的问题,能发现信息并进行简单的数据分析 。
5、使学生通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在
解决实际问题中的应用。
五、教学的具体措施
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本文更新与2020-11-23 21:37,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/458987.html