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五年级下册数学应用题带答案(完整word版)2019江苏南京中考数学试卷

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-23 21:43
tags:中考, 初中教育

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2020年11月23日发(作者:赖名汤)
2019年江苏省南京市中考数学试卷

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)
1. 2018年中国与“一带一 路”沿线国家货物贸易进出口总额达到13000亿美元.用科学记数法表示13000
是( )
A.0.13×10
23
5
B.1.3×10
4
C.13×10
3
D.130×10
2
2.计算(
ab
)的结果是( )
A.
ab

23
B.
ab

53
C.
ab

6
D.
ab

63
3.面积为4的正方形的边长是( )
A.4的平方根 B.4的算术平方根 C.4开平方的结果 D.4的立方根 < br>4.实数
a

b

c
满足
a
b

ac

bc
,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )
A. B.
C.
5.下列整数中,与10﹣
A.4

最接近的是( )
B.5
D.
C.6 D.7
6.如图, △
A
'
B
'
C
'是由△
ABC
经过平移得 到的,△
A
'
B
'
C
还可以看作是△
ABC
经过怎样的图形变化得到?
下列结论:①1次旋转;②1次旋转和1次轴对称;③2次旋转;④2次轴 对称.其中所有正确结论的序
号是( )
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)
7.﹣2的相反数是 ;
8.计算﹣
的倒数是 .
的结果是 .
2
9 .分解因式(
a

b
)+4
ab
的结果是 . < br>10.已知2+是关于
x
的方程
x
﹣4
x
+
m
=0的一个根,则
m
= .
2
11.结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵ ,∴
a

b


12.无盖圆柱形杯子的展开图如图所示 .将一根长为20
cm
的细木筷斜放在该杯子内,木筷露在杯子外面的
部分至少有
cm


13.为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500 名初中学生进行调查.整理样本数据,得到
下表:
视力
人数
4.7以下 4.7 4.8 4.9 4.9以上
102 98 80 93 127
根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是 .
14.如图,
PA

PB
是⊙
O
的切线,
A

B
为切点,点
C

D
在⊙
O
上.若∠
P
=102°,则∠
A
+∠
C
= .

15.如图,在△
ABC
中,
BC
的垂直平分线
MN

AB
于点
D

CD
平分∠
ACB
.若
AD
=2,
BD
=3,则
AC
的长 .

16.在△
ABC
中,
AB
=4,∠
C
=60°, ∠
A
>∠
B
,则
BC
的长的取值范围是 .
三、解答题(本大题共11小题,共88分)
17.计算(
x
+
y
)(
x

xy
+
y



18.解方程:

﹣1=.
22
19.如图,
D
是△
ABC
的边
AB
的中点,
DE

BC

CE

AB

AC

DE
相交于点F
.求证:△
ADF
≌△
CEF


20.如图是某市连续5天的天气情况.
(1)利用方差判断该市这5天的日最高气温波动大还是日最低气温波动大;
(2)根据如图提供的信息,请再写出两个不同类型的结论.


21.某校计划在暑假第二周的星期一至星期四开展社会实践活动,要求每位学生选择两天参加活动.
(1)甲同学随机选择两天,其中有一天是星期二的概率是多少?
(2)乙同学随机选择连续的两天,其中有一天是星期二的概率是 .

2 2.如图,⊙
O
的弦
AB

CD
的延长线相交于点
P
,且
AB

CD
.求证:
PA

PC< br>.


23.已知一次函数
y
1

kx< br>+2(
k
为常数,
k
≠0)和
y
2

x
﹣3.
(1)当
k
=﹣2时,若
y
1
y
2
,求
x
的取值范围.
(2)当
x
<1时 ,
y
1

y
2
.结合图象,直接写出
k
的 取值范围.




24.如图,山顶有一塔
AB
,塔高33
m
.计划在塔的正下方沿直线
CD
开通穿山隧道
EF< br>.从与
E
点相距80
m

C
处测得
A

B
的仰角分别为27°、22°,从与
F
点相距50
m

D
处测得
A
的仰角为45°.求隧道
EF
的长度.(参考 数据:tan22°≈0.40,tan27°≈0.51.)



25 .某地计划对矩形广场进行扩建改造.如图,原广场长50
m
,宽40
m
,要 求扩充后的矩形广场长与宽的比
为3:2.扩充区域的扩建费用每平方米30元,扩建后在原广场和扩充 区域都铺设地砖,铺设地砖费用
每平方米100元.如果计划总费用642000元,扩充后广场的长和 宽应分别是多少米?

26.如图①,在Rt△
ABC
中,∠
C< br>=90°,
AC
=3,
BC
=4.求作菱形
DEFG
,使点
D
在边
AC
上,点
E

F


AB
上,点
G
在边
BC
上.
小明的作法 < br>1.如图②,在边
AC
上取一点
D
,过点
D

DG

AB

BC
于点
G

2.以点
D
为圆心,
DG
长为半径画弧,交
AB
于点
E
3.在
EB
上截取
EF

ED
,连接FG
,则四边形
DEFG
为所求作的菱形.
(1)证明小明所作的四边形
DEFG
是菱形.
(2)小明进一步探索,发 现可作出的菱形的个数随着点
D
的位置变化而变化……请你继续探索,直接
写出菱形的 个数及对应的
CD
的长的取值范围.




27.【概念认识】
城市的许多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直线行走到达目 的地,只能按直角拐弯的方式
行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系
xOy
,对两点
A

x
1

y
1
)和< br>B

x
2

y
2
),用
以下方式定 义两点间距离:
d

A

B
)=|
x
1< br>﹣
x
2
|+|
y
1

y
2
|.

【数学理解】
(1)①已知点
A
(﹣2,1),则
d

O

A
)= .
②函数
y
=﹣2
x
+4(0≤
x
≤2)的图象如图①所示,
B
是图 象上一点,
d

O

B
)=3,则点
B
的 坐标是 .
(2)函数
y

2

x
>0 )的图象如图②所示.求证:该函数的图象上不存在点
C
,使
d

O

C
)=3.
(3)函数
y

x
﹣5< br>x
+7(
x
≥0)的图象如图③所示,
D
是图象上一点,求< br>d

O

D
)的最小值及对应的

D
的坐标.
【问题解决】
(4)某市要修建一条通往景观湖的道路,如图④,道路以
M
为起点,先沿
MN
方向到某处,再在该处拐
一次直角弯沿直线到湖边,如 何修建能使道路最短?(要求:建立适当的平面直角坐标系,画出示意图
并简要说明理由)

2019年江苏省南京市中考数学试卷

参考答案与试题解析

一、 选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰
有一项是符合题目 要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.(2分)2018年中国与“一带 一路”沿线国家货物贸易进出口总额达到13000亿美元.用
科学记数法表示13000是( )
A.0.13×10
5
B.1.3×10
4
C.13×10
3
D.130×10
2

【分析】科学记数法的表 示形式为a×10
n
的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n
的值时,要看 把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相
同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:13000=1.3×10
4

故选:B.
【点评】 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10
n
的形式,其
中1 ≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2.(2分)计算(a
2
b)
3
的结果是( )
A.a
2
b
3
B.a
5
b
3
C.a
6
b D.a
6
b
3

【分析】根据积的乘方法则解答即可.
【解答】解:(a
2
b)
3
=(a
2

3
b
3
=a
6
b3

故选:D.
【点评】本题主要考查了幂的运算,熟练掌握法则是解答本题 的关键.积的乘方,等于
每个因式乘方的积.
3.(2分)面积为4的正方形的边长是( )
A.4的平方根
C.4开平方的结果
B.4的算术平方根
D.4的立方根
【分析】已知正方形面积求边长就是求面积的算术平方根;
【解答】解:面积为4的正方形的边长是
故选:B.
【点评】本题考查算术平方根; 熟练掌握正方形面积与边长的关系,算术平方根的意义
,即为4的算术平方根;
是解题的关键.
4.(2分)实数a、b、c满足a>b且ac<bc,它们在数轴上的对应点的位置可以是( )
A.
C.


B.
D.

【分析】根据不等式的性质,先判断c的正负.再确定符合条件的对应点的大致位置.
【解答】解:因为a>b且ac<bc,
所以c<0.
选项A符合a>b,c<0条件,故满足条件的对应点位置可以是A.
选项B不满足a>b, 选项C、D不满足c<0,故满足条件的对应点位置不可以是B、C、
D.
故选:A. 【点评】本题考查了数轴上点的位置和不等式的性质.解决本题的关键是根据不等式的
性质判断c的 正负.
5.(2分)下列整数中,与10﹣
A.4 B.5
最接近的是( )
C.6 D.7
最接近的整【分析】由于9<13<16,可判断
数为6.
【解答】解:∵9<13<16,
∴3<
∴与
<4,
最接近的是4,
最接近的是6.
与4最接近,从而可判断与10﹣
∴与10﹣
故选:C.
【点评】此题考查了估算无理数的大小,熟练掌握估算无理数的方法是解本题的关键.
6.( 2分)如图,△A'B'C'是由△ABC经过平移得到的,△A'B'C还可以看作是△ABC经过怎
样的图形变化得到?下列结论:①1次旋转;②1次旋转和1次轴对称;③2次旋转;
④2次轴对称.其 中所有正确结论的序号是( )

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
【分析】依据旋转变换以及轴对称变换,即可使△ABC与△A'B'C'重合.
【解答】解 :先将△ABC绕着B'C的中点旋转180°,再将所得的三角形绕着B'C'的中点
旋转180°, 即可得到△A'B'C';
先将△ABC沿着B'C的垂直平分线翻折,再将所得的三角形沿着B'C '的垂直平分线翻折,
即可得到△A'B'C';
故选:D.
【点评】本题主要考 查了几何变换的类型,在轴对称变换下,对应线段相等,对应直线
(段)或者平行,或者交于对称轴,且 这两条直线的夹角被对称轴平分.在旋转变换下,
对应线段相等,对应直线的夹角等于旋转角.
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。不需写出解答过程,请把答案直
接填写在答 题卡相应位置上)
7.(2分)﹣2的相反数是 2 ;的倒数是 2 .
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,乘积为的两个数互为倒数,可得答案.
【解答】解:﹣2的相反数是 2;的倒数是 2,
故答案为:2,2.
【点评】本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.
8.(2分)计算﹣的结果是 0 .
【分析】先分母有理化,然后把二次根式化为最简二次根式后合并即可.
【解答】解:原式=2
故答案为0.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把 二次根式化为最简二次根式,然后进行
二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如 能结合题目特点,灵
活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
9.(2分)分解因式(a﹣b)
2
+4ab的结果是 (a+b)
2

【分析】直接利用多项式乘法去括号,进而合并同类项,再利用公式法分解因式得出答
案.
【解答】解:(a﹣b)
2
+4ab
=a
2
﹣2ab+b
2
+4ab
﹣2=0.
=a
2
+2ab+9b
2

=(a+b)
2

故答案为:(a+b)
2

【点评】此题主要考查了运用公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
10.(2分)已 知2+
【分析】把x=2+
是关于x的方程x
2
﹣4x+m=0的一个根,则 m= 1 .
代入方程得到关于m的方程,然后解关于m的方程即可.
代入方程得(2+)
2
﹣4(2+)+m=0, 【解答】解:把x=2+
解得m=1.
故答案为1.
【点评】本题考查了一元二次 方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值
是一元二次方程的解.
11.(2分)结合图,用符号语言表达定理“同旁内角互补,两直线平行”的推理形式:∵
∠1+∠3=180° ,∴a∥b.

【分析】两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
【解答】解:∵∠1+∠3=180°,
∴a∥b(同旁内角互补,两直线平).
故答案为:∠1+∠3=180°.
【点评】本题主要考查了平行的判定,两条直线被第三条 直线所截,如果同旁内角互补,
那么这两条直线平行.
12.(2分)无盖圆柱形杯子的展开 图如图所示.将一根长为20cm的细木筷斜放在该杯子内,
木筷露在杯子外面的部分至少有 5 cm.

【分析】根据题意直接利用勾股定理得出杯子内的筷子长度,进而得出答案.
【解答】解:由题意可得:
杯子内的筷子长度为:=15,
则筷子露在杯子外面的筷子长度为:20﹣15=5(cm).
故答案为:5.
【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,正确得出杯子内筷子的长是解决问题的关键.
13 .(2分)为了了解某区初中学生的视力情况,随机抽取了该区500名初中学生进行调查.整
理样本数 据,得到下表:
视力 4.7以下 4.7 4.8 4.9 4.9以上
人数 102 98 80 93 127
根据抽样调查结果,估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是 7200 .
【分析】用总人数乘以样本中视力不低于4.8的人数占被调查人数的比例即可得.
【解答】 解:估计该区12000名初中学生视力不低于4.8的人数是12000×
7200(人),
故答案为:7200.
【点评】本题主要考查用样本估计总体,用样本的数字特征估计总体的 数字特征(主要
数据有众数、中位数、平均数、标准差与方差 ).一般来说,用样本去估计总体时,样
本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.
14.(2分)如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B为切点,点C、D在⊙O上.若∠P=102° ,
则∠A+∠C= 219° .


【分析】连接AB,根据切线的性质 得到PA=PB,根据等腰三角形的性质得到∠PAB=∠
PBA=(180°﹣102°)=39°, 由圆内接四边形的性质得到∠DAB+∠C=180°,于
是得到结论.
【解答】解:连接AB,
∵PA、PB是⊙O的切线,
∴PA=PB,
∵∠P=102°,
∴∠PAB=∠PBA=(180°﹣102°)=39°,
∵∠DAB+∠C=180°,
∴∠PAD+∠C=∠PAB+∠DAB+∠C=180°+39°=219°,
故答案为:219°.

【点评】本题考查了切线的性质,圆内接四边形的性质,等 腰三角形的性质,正确的作
出辅助线是解题的关键.
15.(2分)如图,在△ABC中,B C的垂直平分线MN交AB于点D,CD平分∠ACB.若
AD=2,BD=3,则AC的长 .

【分析】作AM⊥BC于E,由角平分线的性质得出==,设AC=2x,则BC=
==,3x,由线段垂直平分线得出MN⊥BC,BN=CN=x,得出MN∥AE,得出
NE=x,B E=BN+EN=x,CE=CN﹣EN=x,再由勾股定理得出方程,解方程即可得
出结果.
【解答】解:作AM⊥BC于E,如图所示:
∵CD平分∠ACB,
∴==,
设AC=2x,则BC=3x,
∵MN是BC的垂直平分线,
∴MN⊥BC,BN=CN=x,
∴MN∥AE,
∴==,
∴NE=x,
∴BE=BN+EN=x,CE=CN﹣EN=x,
由勾股定理得: AE
2
=AB
2
﹣BE
2
=AC
2
﹣CE
2

即5
2
﹣(x)
2
=(2x)
2< br>﹣(x)
2

解得:x=
∴AC=2x=
故答案为:




【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质、角平分线的性质、平行线分线段成比例定
理、勾股定理等知识;熟练掌握线段垂直平分线的性质和角平分线的性质,由勾股定理
得出方程是解题 的关键.
16.(2分)在△ABC中,AB=4,∠C=60°,∠A>∠B,则BC的长的取值范围是 4<
BC≤ .
;当∠BAC【分析】作△ABC的外接圆,求出当∠BAC=90°时,B C是直径最长=
=∠ABC时,△ABC是等边三角形,BC=AC=AB=4,而∠BAC>∠ABC ,即可得出答
案.
【解答】解:作△ABC的外接圆,如图所示:
∵∠BAC>∠ABC,AB=4,
当∠BAC=90°时,BC是直径最长,

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