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三角函数诱导公式六推导方法的跟踪与改进
作者：王远帆;
作者机构：广州市海珠外国语实验中学,广东广州510000;
来源：数学学习与研究：教研版
ISSN：1007-872X
年：2018
卷：000
期：001
页码：P.113-114
页数：2
中图分类：G633.64
正文语种：CHI
关键词：诱导公式;5H2W分析;对称思想;核心素养
摘要：三角函数的诱导公式在高中数 学教学中占有非常重要的地位,诱导公式之
间既有区别又有联系,其推导方法也是教学中的一个重头戏, 在诱导公式的推导过
程中主要是引导学生从单位圆的对称性和任意角终边的对称性中发现问题,提出研究方法.推导过程中涉及数形关系的转换和符号的判定,体现了数学的数形结
合、归纳转化及化归 的思想方法,对培养学生的创新意识、发展学生的思维能
力、掌握数学的思维方法具有重大的意义,并且 很好地体现了新课标的理念.
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本文更新与2020-11-23 22:22，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/459022.html
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