数学博士论坛小学数学备课组工作总结

2020年11月23日发(作者：房山)
小学数学备课组工作总结

篇一：四年级数学备课组长工作总结
金鹤小学四年级数学备课组工作总结
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结
束。我们四年级数学备课组紧紧围绕学校工作计划、教导处
工作计划和学校数学组工作计划，认真组织 教师研究新教
学，学习新课标，树立新的教学理念，并落实到教学实践中
去，确保教学质量的稳 步提高。现将这一学期的工作回顾如
下。
一、加强理论学习，提高思想认识。
四年级数学为新教材，新课标的出台对我们每一位老师
都提出了新的要求和挑战，尤其是我们四年级数学 科,三名
教师中只有龚显老师教过四年级，我和陈益平老师都是第一
次接触四年级教材，所以每 一课对于我们都是“陌生”的，
如何把握好教材，体现新课标、新理念，都有一定的难度。
开学 初的教研活动之后，我们组在认真研究了教材，参考第
七册教材实施方案，将书本六个单位进行了详细的 划分，并
进行了组内的讨论。通过这样的方式，老师们对整册教材中
每个单元的知识点，重、难 点做到了心中有数。课余时间,
大家还学习了一些其他教育教学理论，阅读有关教育书籍，
切实 改变教育观念，以此来指导我们的教育教学实践活动，


从而不断提高我们的理论水平和业务素质。
二、认真进行集体备课
集体备 课是发挥集体的智慧，提高课堂效率，保证教学
质量的有效措施。每上一个新单元之前，我们组都会利用 一
个办公室的优势，对单元中每一课的教学内容、某一课时教
学内容或疑难问题进行集体备课， 充分分析教材、挖掘教材，
不仅备教材、备教法，还备学生。本学期，我们组比其他年
级较为领 先的地方，无疑就是每次上课都使用电子白板，电
子白板对于我们来说，还算是一把双刃剑，一方面，可 以通
过其强大的互动性，增加师生之间的互动性，提高学生的学
习兴趣和积极性，以此来提高课 堂效率。但是，由于在电子
白板的操作和课件制作上，我们还并不熟练，因此在上课或
制作课件 上可能会出现技术性的问题。但是我们组一直坚持
交流，将制作课件时遇到的问题拿出来，通过交流讨论 出如
何解决问题，在一个学期的坚持下，我们用电子白板进行课
堂教学的手段已经熟能生巧，制 作课件的时间也大幅缩短。
虽然我们是集体备课，但是只统一思想，不统一教案，因此
在课后还 会把自己课的亮点和不足拿出来一起分享，观察各
个班的学习情况，总结出哪一种方式更好。集体备课增 强了
教师之间的凝聚力，提高了教师
整体的业务水平，可以让不同起点、不同类型的教师 在
原有的基础上都有了不同程度的成长与发展，为备课组这个


重要阵地在 课改实验中提供了智力支持和专业支撑。同时，
它也可以克服个人备课的惰性、片面性和随意性，提高教 师
教学的科学性。
三、积极开展教研活动，不断反思提高。
我们组的每位 教师能准时上、下课，上好每一节课，科
学合理布置作业，认真及时批改作业，积极参与学校组织的各种教研活动。在我外出听课的一个星期，龚显老师负责我
两个班的数学教学，虽然他任务繁重，但 是尽心尽责，认真
上好两个班的每一节课。我在听课回来之后，对大部分的课
进行了评课，并从 教案中全出了亮点。之后，我还在组内临
摹了一节优秀课例，与数学教研组一起交流研讨。我们都能主动地参与授课、听课、评课，这学期我们组包括我在内的
三位教师每星期都准备一节课给庄老师听 课，我们每一位授
课的老师都经过精心准备，多方查找资料，参考大家的建议,
多次修改教案， 精心制作课件。而听课的教师则能认真做好
记录，结合课标的理念，结合教材的重难点，结合学生的学< br>习情况，积极参与评价。 授完课的老师还积极撰写教学反
思，从中有所得，有所提高。
五．存在的不足
1．组内和组外的听课数量还有待增加
2．我们三位 教师的听课及评课的基本功仍有待进步，
对于听课“听什么？”、“看什么？”、“想什么？”这三

个问题还没有很好的掌握。评课也还是停留在点上，未能从
全面进行综合分析评课。
3．我们三位年轻教师经验尚浅，在教材的把握上还不
是很到位么。
4.分层练习设计做的还不够好。
六 、努力的方向
1、加大教研力度，注重教研 实效，不仅要开展好每周
固定时间的教研活动，平时在教学中遇到什么问题都得及时
提出，大家 一起讨论交流，尽早解决。
2．继续向着“轻负担、高质量”的教学目标迈进，随
着教材 难度的增加，我们将继续深入研究,做足课前准备，
努力做到精讲精练，追求课堂教学高效率。
3、我们的理论水平仍存在着欠缺，我们还要多阅读教
育刊物，多写教学反思，积极研读并 落实新课程标准理念，
撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自
己的素养，更好地为学生服务。
总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分
经 验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基
础上，在各位教师的共同努力下，下学期我们将 本着“勤学、
善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更
好，争取在各方面取得 更大成绩。沿着“学无止境、教无止
境、研无止境”的方向努力。