数学辅导教案八年级数学备课组工作总结

2020年11月23日发(作者：苍崖)
八年级数学备课组工作总结

今年我校八年级数学备课组共有4 名教师，我们互相信
任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。
一学期以来， 我们八年级数学备课组在学校、科教研组的带领
下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加听评 课等
教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教
学质量作出了一份力。
一、抓好教学常规的学习与实施，提高课堂教学效率。
1、加强备课组的管理。校教务处经常 深入备课组，了解、
检查本组的教学工作情况。每6周对各教师的备课、听课情况
检查一次，以 便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备
课”、“上课”、“课后辅导”“培优扶差”等主要环节，积
极有效地开展集体备课，认真做好教材的分析、研究和教学研
讨活动，用好教材，发掘教材资源 ，紧紧围绕数学认知规律，
结合有关的数学思想循环上升，鼓励教师充分发挥个人的教学
特长， 有效地提高教学效率。
2、有效备课、听课、评课，授课。每周活动一次，活动做到定
时，定 一个主讲人，定内容，定地点。四个统一（进度，目
标，重点难点，作业测验）。做到“取长补短，共同 提高”原
则下，要求课时齐全，内容详实，格式规范。按学校要求，每
次集体备课,做好记录， 以存资料，以备检查。提倡相互听课，
相互学习，相互帮助。达到以老带新，以能带新，共同提高的目的。
二、坚持理论学习，认真撰写心得体会。
为加强修养，提高素质，我们 认真学习教研教改知
识，每月一个主题，并且积极撰写学习心得，了解教研教改信
息，善学才能 善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，
不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，加强课 堂改
革。
三、在课余时间经常交流教学经验、体会
由于办公室的特点，我们数学 备课组的老师经常坐在一
起，除了每次的备课组活动，平时我们在教学中有什么好的方
法、点子 ，有什么疑难的问题都会及时地在办公室进行交流。
其实备课组的活动不一定都是要统一一个时间坐在一 起讨论，
任何时间只要大家有想法都可以进行交流。并在教学中我们坚
持一课一反思,同事之间 共同探讨,力求将每一堂课让学生都学
有所获。
我组全体教师在新的一年里，决心更加团结协 作，自加压
力，树立主人翁精神，一定为提高教学质量而发奋努力。