空间数学初三毕业班2020届中考数学复习计划

2020年11月24日发(作者：郑宝仁)
初三毕业班2020届中考数学复习计划


初三毕业班总复习教学时 间紧，任务重，要求高，如何提高数学总
复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下 面就结
合我校近几年来初三数学总复习教学，谈谈本届初三毕业班的复习计
划。
一、第一轮复习（2月中旬~一模）
1、第一轮复习的形式
第一轮复习的目的是要 “过三关”：（1）过记忆关。必须做到记牢
记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能 有好的结果。
（2）过基本方法关。如，待定系数法求二次函数解析式。（3）过基本
技能关。 如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什
么办法，这时就说具备了解这个题的技能。 基本宗旨：知识系统化，练
习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为六个单元：实数、代数式、方
程、不等式、函数、统计初步 等；将几何部分分为六个单元：几何基本
概念，相交线和平行线、三角形、四边形、 相似三角形、解直 角三角
形、圆等。配套练习以《初中双基优化训练》为主，复习完每个单元进
行一次单元测试， 重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题
（1）必须扎扎实实地夯实基 础。今年中考试题按难：中：易=1：2：
7的比例，基础分占总分（150分）的70%，因此使每个 学生对初中数学
知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟
练、正确 和迅速。
（2）中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝
不能脱离课本。
（3） 不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习
量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是 盲目的练。而是有针对性
的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
（4）注意气候。 第一轮复习是冬、春两季，大家都知道，冬春季
是学习的黄金季节，五月份之后，天气酷热，会一定程度 影响学习。
（5）定期检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、
测验中的 问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以
后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和 强化，有利于大面积提高教
学质量。
（6）实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层 次开展教学工
作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”
的方法。
（7）注重思想教育，不断激发他们学好数学的自信心，并创造条
件，让学困生体验成功。 （12）应注重对尖子的培养。在他们解题过程
中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关 系，力求解题
完整、完美，以提高中考优秀率。对于接受能力好的同学，课外适当开
展兴趣小组 ，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”。
二、第二轮复习（五月份）
1、第二轮复习的形式
如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第
二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。
第二轮复习的时间相对集中，在一 轮复习的基础上，进行拔高，适当增
加难度；第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上 ，
特别是重点；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发
挥教师的主导作用。可 进行专题复习，如“方程型综合问题”、“应用
性的函数题”、“不等式应用题”、“统计类的应用题” 、“几何综合
问题”，、“探索性应用题”、“开放题”、“阅读理解题”、“方案
设计”、“ 动手操作”等问题以便学生熟悉、适应这类题型。备用练习
《中考红皮书》。
2、第二轮复习应该注意的几个问题
（1）第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。
（2）专题的划分要合理。