初中数学差九年级中考数学复习计划

2020年11月24日发(作者：赖熙朝)
九年级中考数学复习计划
驯龙中学初三数学组
九年级复习教学时间紧，任务重， 要求高。如何提高数学复习的质量和效益，是每位
毕业班数学教师必须面对的问题。结合我市中考数学试 题的变化趋势、课程标准对初中数
学教与学的要求，以及我校九年级数学的实际情况，特制定以下复习计 划：
第一轮复习（3月28日—5月10日前后）
中考数学重点考查初中数学的核心知识与 基本能力，注重对“四基”的考查。基础部
分的问题就是在第一轮复习中要重点掌握和解决的。所以第一 轮复习的目的是要准确识记
基本概念（基本图形），牢固掌握基本技能，熟练运用数学基本思想方法，使 知识系统化，
模块化。在这一阶段把书中的内容进行归纳、整理，使之形成大小不等的若干单元，每个< br>单元完成后进行一次单元检测，及时进行查漏补缺，使练习专题化。
第一轮复习每一节课分为三 个环节：唤醒、巩固、强化。“唤醒”：使知识在大脑中重新
浮现。（代数部分选择一尽可能包含本课复 习知识的例题；几何部分选择一体现本课复习知识
中核心、或基础、或易懂的例题）以例题引起学生对本 课知识的共鸣，在头脑中把不太清晰
的知识重新记忆。“巩固”：基本题型与基本技能的链接。集合本课 基础知识与中考要求，用
若干常见、常考的题型，锻炼学生对基本解题方法技能的运用，达到熟练掌握。 “强化”：基
本知识的再巩固，基本方法的规律化。课后布置有针对性的练习，注重对“四基”的要求的
体现，实现较巩固的掌握。
第一轮复习应注意的几个问题：
（1）回归教材，夯实基础；
（2）精讲精练，举一反三；
（3）面向全体，分层教学，分层要求；
（4）教学中实行“低起点、多归纳、快反馈”；
（5）注意留时间给学生独立思考；
（6）定期检查作业，及时反馈；
（7）注意培养学生的自信心，体验成功；
（8）注意归纳学生的典型错误，与学生一起分析，突破障碍
第二轮复习（5月10日—5月25日前后）