ln数学什么意思数学中考复习计划

2020年11月24日发(作者：闵鸿友)
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数学中考复习计划
数学中考复习计划一
70-50天
做计划，不打无准备之仗
每个学生一定要根据自身情况，量身定制一个有的放矢
的学习计划，这样才能在中考前知道怎么学、学什 么。学生
应该有一个中考前的总体复习计划，一轮复习学习哪些知识
点，二轮复习学习哪些专题 模块，这些都需要学生提前计划
好，这样才能更好的规划自己的时间，在有限的时间内完成
对整 个初中三年的知识的复习。
定目标，方能知难而进
每个家长与学生需要共同商量后 ，根据自身情况定下一
个努力后可以达到的目标，可能在实现目标的过程中，学生
需要付出很多 ，但是一定要让学生自己清楚自己想得到什么，
自己离目标还有多大差距，让学生在学习过程中更加有动 力。
学生还可以为自己制定一模、二模分数目标，如果达到了就
证明我们的复习效果很好，是对 自己的肯定与鼓励;没有达
到也没关系，分析试卷，发现问题，解决问题，为目标知难
而进，更 加努力。北京新东方优能一对一部推出中考一模试
卷免费解析，为学生做进一步的学习规划指导。
复习内容


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新东方刘承星老师建议此时学生需要对往年所考模拟
考试题进行专项训练，将中考
试卷中除了8题，12题，22-25题之外，其他题型反复
练习，进行基础知识点的查漏补缺。
50-30天
重基础，不以失误为理由
近几年，北京中考试卷中对基 础知识、基础解题方法的
考查越来越重视，对基础题型的考查占到了整套试卷的70%
左右,这 就要求学生在复习的过程注重对基础知识的记忆、
归纳与总结，做到深刻理解并能灵活应用。对于基础题 型出
现的错误，很多学生将其归结为粗心大意，认为下次认真就
不会再犯。其实不然，这很可能 是由于基础知识不牢固，基
本解题方法不熟练造成的。北京新东方一对一刘承星老师建
议考生在 复习过程中一定要注重基础，做到准确、高效答题。
立规范，平时习惯很重要
很多 学生在这个时期总是以作业量多为理由，对自己的
作业质量要求就比较低，做题写个三两笔，随便画画就 完成
了，这样是不对的。学生在平时的做题中，一定要规范自己
的做题格式，保证整洁清楚，养 成良好的书写习惯。定期进
行自我模拟考试更要规范，定好时间，训练学生对考试时间
的把控能 力，也能提高做题速度，做到平时规范，考试习惯。


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复习内容
对于前面所复习的专项内容进行集中练习，综合在一套
试卷中在有限时间内完成，并达到最 高的准确度，检验一下
前些阶段的学习效果。此时，更多的时间放在8题，12题，
22-25 题训练上，以专题形式进行分类练习，每天最好将这
6种题型一个做一道，积累方法，做好笔记。
30-10天
善总结，出现问题需解决
学生在复习过程中，一定要善 于总结。对于出现的错误，
要做到三问：这种题考的是哪个知识点?自己为什么出错?
下次如何 不再犯错?不要因为盲目的追求正确答案而忽略了
总结错因及解决办法。其次，针对于每一阶段的复习， 学生
一定要总结，总结哪些自己学的比较好，哪些是自己掌握的
相对薄弱的。对于薄弱环节，一 定要及时进行补强，发现问
题就要解决，做到不挤压、不拖拉。
复习内容
此时将进行整套试卷的训练，每天做一套，2小时内完
成，并记录自己的分数，仔细研究做过的题目，看 看哪些知
识模块掌握的还不到位，及时对欠缺知识点进行补充。
最后决战
勇突破，对待难题要分析


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一套试卷，最后的 代数综合、几何综合等是对综合能力
的考查，难度较大，也是拉开学生分差的地方。对于基础相
对不错的学生一定要努力尝试去分析解决这类问题，不能每
次考试遇见这类问题，心里的第一想法就是放 弃。其实这些
综合题考查的也是几个固定的模型，只要掌握了解题思想和
做题技巧，通过分类复 习，各个击破，还是可以拿下的。不
能安于现状，要敢敢于突破，知难而进，方能取得高分。
复习内容
此时不需要再做新题了，将之前所有错题重新做一遍，
巩固知识的运用。
数学中考复习计划二
夯实基础点面结合
每年的数学中招题目中，对于基础 本知识、基本能力、
综合提高三种阶次的题目比例大约是4∶4∶2。也就是说，
在满分为12 0分的数学中招题中，大约有96分的题目为基
础性题目，一定要注重基础知识和基本能力方面的复习。
特别在第一轮复习中，要按照老师的要求，以纲扣本，
踏踏实实地打好基本功。一般而言， 老师组织的第一、二轮
复习系统性都非常强，而且往往点面结合，前后关联。要紧
跟老师的步伐 和节奏，查漏补缺。
吃透题型关注重点


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近几年的数学中招 题，从题型上来说没有什么大的变化。
8个选择题、7个填空题和8道大题，但有一些知识点几乎
每年必考，只不过在一类知识中考查不同的知识点。比如实
数，可在相反数、倒数、绝对值或实数的大 小、正负数等之
间进行选择。
再比如，统计中的条形统计图、扇形统计图等年年都有，< br>三角函数的应用每年必考等。当然，不论是大题还是小题，
函数与方程的综合应用，图形的变换( 包括全等、相似、平
移、旋转、对称等)都是每年考查的重点内容。
注重数学思想方法的运用
数学思想方法是解决问题的有效手段。在平时的学习过
程中，关 注“分类讨论”“化归与转化”“数学形结合”“函
数、方程、不等式模型”等数学思想。同时，在具体 解决数
学问题时，充分运用“观察与实验”“比较与分类”“归纳与
类比”“直觉与顿悟”“动 中求静，静中求动”“类比构造”
等数学方法。这些数学思想方法在老师组织的几轮复习过程
中 都有不同程度的渗透。特别是在第二、三轮复习时涉及较
多，一定要细心体会，在解题中能合理运用。
重“通法”忌技巧
在数学中考题目中，有一些考查知识点比较多的综合性
题 目，这些题的解法往往不只一种，有一般解法，也有特殊


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解法，很多同学往往只追求巧解法而忽略一般方法。
在数学问题的解决过程中，通式及通 法的运用才是正道，
它能反应学生解决问题的正常思考过程。在不能很快想到更
简单的解决问题 方法时，通用的解题方法往往能让问题顺利
求解。
走出复习误区
误区一： 反复“刷题”。在第一轮复习中，一些同学会
拿很多“套题”拼命做，可成绩总是上不来，原因在于积累
还不够，这种“积累”源于踏踏实实的基本功训练。“套题”
可以做，但要适量。
误区二：太依赖补习班。有些学生在社会上参加各种“冲
刺班”“提高班”等，拿回的课外作业有很多题 都是偏题和
怪题，甚至有些题目所考查的内容是“课标”以外的知识，
反而老师布置的作业不去 认真完成。正确的做法是，一定要
按老师的复习安排进行复习，其它只是辅助。
分析河南 近8年的中招试题，预计XX年中招试卷题型
结构与往年相比不会有太大改变，但今年是新课程标准实施
后的第二年中招，预计今年的中招试卷将会继续体现新课标
中新增知识点。
因此，中招备考，要紧跟新课标，在河南中招数学《说
明与检测》的指导下制定合理的复习计划。