国外大学数学初三数学总复习研讨会交流发言稿

2020年11月24日发(作者：成桂)

初三数学复习教学研讨会发言稿
文富市镇中学 曾鹏
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是文富市镇中学初三数学教师曾鹏，今天 真的很荣幸有这样一
次和大家交流学习的机会，感谢县教育局,感谢学校给我们提供这么
个交流 的平台。
中考是学生人生的一次转折，很多家长对中考的重视程度也很
高，所以初中数学总复 习的重要性无须我阐述。实行课改之后，试卷
近几年中考试题都依据《数学课程标准》，体现了“立足基 础、考查
能力、加强应用”的中考指导思想，具有以下特点：知识考查基础化；
题材选择生活化 ；能力要求层次化；思维模式开放化。最突出的特点
就是重视基础知识，这就要求我们复习时必须注重基 础知识的夯实。
下面结合本人近几年的教学经验谈谈自己一些不太成熟的复习建议
和备考策略。
具体做法：
（一）、第一轮复习，版块复习
时间大致定为3月份----4月中旬 ，7个周左右。看起来时间有
点长，我们的目的就是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本
技能，熟练基本方法，注重基础练习，做到全面、扎实、系统，形成
知识网络。
发放中考说明
复习前我们初三数学教师学习和讨论了《数学课程标准》、《中
考说明 》，对近三年的中考试卷作了分析，针对中考数学试卷制定复
习策略和复习方法。
发放中考说 明的目的就是让学生了解和掌握1、考试范围2、考
试目标3、试卷的结构4、题型示例。中考说明是考 生的复习指南，
例如2016年中考考试目标“了解”的内容有哪些，这些知识点就是
基础题的 考试范围和内容，这些知识点原则上不会出难题，与这些知
识点有关的偏题、怪题、难题我想没有必要再 做了。还要知道“理解”
和“掌握”层次有多少个，这些就是中考的中等偏上命题之处，既是
重 点，也是难点。要抓住不放，认真落实。但注意要做与这两个层次
有关的知识点的新题、改革题和中考真 题，少做老题、传统题和“假
题”（非中考题），学生掌握这些以后，可保证复习时间的有效性和
复习的效果，同时能减轻学生的负担和树立他们的信心。总之这样做
的目的就是让学生知道中考怎么考 ，考什么，怎么做才能真正得到分。