关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

数学潜能开发新课标试题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 05:37
tags:新课标, 六年级数学, 数学

-

2020年11月24日发(作者:高胜美)
新课标试题

一、选择题

(一)、单项选择

1、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。【①要求 ②
不要求】

2、新课程的核心理念是(3)

①联系生活学数学 ②培养学习数学的爱好 ③一切为了每一位学生的发展

3、根据《数 学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全
部内容中,不再单独出现(3)的教学。【 ①概念 ②计算 ③应用题】

4、建立成长记录是学生开展(3)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与
进步的历程。

【①自我评价 ②相互评价 ③多样评价】

5、“用数学”的含义是(2)【①用数学学习 ②用所学数学知识解决问题 ③了
解生活数学】

6、下列现象中,(D)是确定的。

A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动

7、《标准》安排了(B)个学习领域。 A)三个 B)四个 C)五个 D)不确定

8、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D)

A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课

C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学
实践中的各种问题,对自身 的行为进行反思、新课程标准通盘考虑了九年的课程
内容,将义务教育阶段的数学课程分为(B)个阶段 。

A)两个 B)三个 C)四个 D)五个

9、下列说法不正确的是(D)

A)《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式

B)《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模
式呈现知识内容

C)《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性

D)1999年 全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐
步取代原来的“课程标

(二)、多项选择

1、义务教育阶段的数学课程应突出体现(ACD),使数学教育面向全体学生。

A、基础性 B、科学性 C普及性 D、发展性

2、学生学习应当是一个生动活泼的、 主动的和富有个性的过程,除接受学
习外,(ABC)也是学习数学的重要方式。 A、动手实践 B、自主探索 C、合作交
流 D、适度练习

3、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(ABC)。

A、组织者 B、引导者 C、合作者 D、评价者

4、符号感主要表现在(ABCD)。

A、能从具体情境中抽象出数量关系和变化规律,并用符号来表示;

B、理解符号所代表的数量关系和变化规律;

C、会进行符号间的转换;

D、能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题。

5、在各个学段中,课程标准都安排了(ABCD)学习领域。

A、数与代数 B、空间与图形 C、统计与概率 D、实践与综合应用

二、是非题

1、内容标准是内容学习的指标。指标是内容标准的全部内涵。(X)

2、提倡有教育价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的和
富有挑战性的。 (V)

3、《标准》提倡让学生经历“数学化”与“再创造”的过程,形成自己对数学< br>概念的理解。(V)

4、新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注获得知识结果。(X)

5、《标准》 提倡采取开放的原则,为有非凡需要的学生留出发展的时间和
空间,满足多样化的学习需求。(V)
6、数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模拟和练习转变为自主探索、合
作交流与 实践创新。(V)

7、教师应由学生学习的组织者、引导者转变为知识的传递者和合作者。(X)

8、学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。(X)

9、数学学习评价应由 单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程
中的变化与发展,以全面了解学生的数学学习状况, 促进学生更好地发展。(V)

10、数学学习评价既要关注学生数学学习的水平,更要关 注他们在数学活动
中所表现出来的情感、态度、个性倾向。(V)

11、新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。
(V)

12、课程标准认为,“数学教学是数学活动的教学”。(V)

13、《课标》中,对于应用问题,选材强调虚拟性、趣味性和可探索性。(X)

14、新课程从第二学段(4——6年级)开始使学生接触丰富的几何世界。(X)

15、在内容的选择上,课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。(X)

16、课标对教学要求有所提升的内容有:估算、算法多样化、各类知识的应
用等。(V)

17、合理应用数学的思维方式解决实际问题,也是培养学生的创新精神与实
践能力的最佳 途径。(V)

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-11-24 05:37,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/459660.html

新课标试题的相关文章