六年级上册数学配套小学数学新课标重点试题

2020年11月24日发(作者：羊鸣)
2019精品试题
小学数学新课标重点试题
一、填空题。
1、 数学是研究（ 数量关系 ）和（ 空间形式 ）的科
学。
2、 在“数与代数”的教学中 ，应帮助学生建立（数感）
和符号意识，发展运算能力和（推理能力），初步形成模
型思想。
3、 教学活动是（ 师生参与 ）、（ 交往互动 ）、（ 共同
发展 ）的过程。
4、 列表解决问题的策略教学中，让学生会用列表的方法
（整理相关信息），会通过列表的过 程（分析数量关系），
寻找解决问题的（有效方法）。
5、 学习统计，需要让学生经历（统 计的过程），体验和
学会（统计方法），并对统计结果进行（简单分析）。
6、在各个学段中，《数学课程标准》安排了“数与代数”、
“ 图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”四个学习领
域。
7、《数学课程标准》明确 了义务教育阶段数学课程的总目标，
并从（知识技能）、（数学思考）、（问题解决）、（情感态度）< br>等四个方面作出了进一步的阐述。

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8、有意义的数学学习活动不能单纯地依赖机械的模仿和记
忆，（动手实践）、（自主探索）和合作交 流也是学生学习
数学的重要方式。
9、有效的数学教学活动是（学生学）与（教师教）的统一 ，
学生是（数学学习的主体），教师是（数学学习的组织者）、
（引导者）与（合作者）。
10、义务教育阶段的数学课程要着眼于学生整体（ 素质 ）
的提高，促进学生全面、（ 持续 ）、（和谐 ）发展。
11、乘法是求（ 若干个相同加数相加的和 ）的简便运算。
12、六角形的内角和是（ 720 ）度。
13、在相距120米的两楼之间种树，每隔6米种一棵，共栽
（ 19 ）树。
1 4、环绕公园的湖边栽着柳树和杨树。每相隔两棵柳树之间
有2棵杨树，一共有180棵杨树。柳树一共 有（ 90 ）棵。
15、把一根木头锯成7段，每锯开一次要4分钟，一共需要
（ 24 ）分钟。
16、302路公共汽车从车站每隔5分钟发出一辆班车。从早
上6时发出第一辆班 车算起，到早上6时32分为止，302
路公共汽车应该发出（ 7 ）辆班车。
17、旅游团有25位旅客入住酒店，有双人房和三人房两种

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客房，双人房160元/间，三人房210元/间。你觉得安排（ 2 ）
间双人房和（ 7 ）间三人房最省钱。
18、一工厂车间8月份比7月份多生产500吨原料，8月份
比7月份增产了 ，7月份生产了（ 4500 ）吨原料。
19、小芳和冬冬原来共有60张邮票，冬冬给了小芳5张 邮
票后，两人的邮票同样多。小芳原来有（ 25 ）张邮票，
冬冬原来有（ 35 ）邮票。
20、把46块水果糖和38块巧克力分别平均分给一个组的同
学，结果水果糖剩1 块，巧克力剩3块。这个组最多有（ 5 ）
位同学。
二、选择题。
1、20以内的加减法和表内乘除法口算正确率和速度要求是
（ C ）。
A.100% 10-15题/分 B.98%
10-12题/分
C.95% 8-10题/分 D.90%
8-10题/分
2、本次课程改革的核心目标是 （A ）
A．实现课程功能的转变
B．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

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C．实行三级课程管理制度
D．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知
识的现状
3、在新课程背景下，教育评价的根本目的是 （ B）
A．形成新的教育评价制度 B．促进学生、教师、学校
和课程的发展
C．淡化甄别与选拔的功能 D．体现最新的教育观念
和课程理念
4、“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另 一方
面也注意及时恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明
新教材。 （C ）
A.为学生提供了更多现成的结论
B.强调与现实生活的联系
C.强调知识与技能、过程与方法的统一
D.体现了国家基础教育课程改革的基本思想。
5、推理一般包括哪两种推理。（ D ）
A.合情、猜测 B.归纳、类比
C.顺推、逆推 D.合情、演绎
6、用字母表示数是数与代数领域中关于（ A ）的学习。
A．式与方程 B 数的运算 C 数的认识 D 探索规

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