小学数学除法课件小学数学新课程标准测试题参考答案

2020年11月24日发(作者：邱少云)

一、填空（每小题1分，共26分）
1、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 2、现实、有意义、富有挑战性
3、组织者、引导者、合作者 4、基础性、普及型、发展性 5、全面、持续、和谐
6、动手实践、自主探索、合作交流 7、知识与技能、数学思路、解决问题、情感态度
8、数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用
二、选择题（单选每小题分，多选每小题2分，共25分）
1-5、CBDCB 6-10、ACBAA 11、ABC 12、AB 13、ABC 14、AB 15、ABCDE
三、简答（每小题6分，共30分）
1、新课程小学数学教学评价的具体要求是什么
（1）、注重对学生数学学习过程的评价；
（2）、恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握；（3）、重视对学生发现问题和解决问
题能力的评价；
（4）、重视评价结果的处理和呈现。
2、三个“不要”指的是什么
（1）、情节不要太多；（2）、环节不要太细；（3）、问题不要太碎。
3、新时期下教师应如何进行自我反思
（1）、在教学实践中反思；
（2）、在与他人交流评价中反思；
（3）、在与学生交流评价中反思。
4、新课程下小学数学作业评价的策略是什么
（1）、分项评价；（2）、激励评价；（3）、跟踪评价；（4）、延迟评价；（5）、协商评价。
5、小学数学教师自我反思的一般形式有哪些
（１）课后备课；（２）教学后记；（３）教学诊断；
（４）反思日记；（５）教学案例；（６）观摩分析。
四、论述题（第一小题8分，第二小题11分，共19分）
1、小学考试就应这样，重点不在 于“考”而在于“试”，不应成为甄别与选拔的“考具”，而应
成为激励与进步的“试纸”。“考”，有 上对下的压力，学生无选择，更多地是被动与紧张；“试”，有
下对上的努力，学生有选择，更多是主动 和快乐。对这种观点，你认同吗谈谈你的想法。
答案：关于“评价”，《基础教育课程改革纲要（试行 ）》中有两段很重要的论述。“改变课程评
价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师 提高和改进教学实践的功能。”“建立