数学能力有哪些数学手抄报我的数学老师文字稿

2020年11月24日发(作者：聂培芬)
数学手抄报我的数学老师
夜阑人静，天籁无音，大地母亲进入了沉睡，远方， 却
仍亮着一盏明灯。那盏指引我前进的明灯便是我的数学老师。刚
刚步入初中时，对身边的一切 都是那么的不熟悉，而他那冬阳般
的笑容和那深邃而慈善的双眸，却给予我一种似曾相识的感觉。
在短暂的初一生活里，，他精湛的教学艺术，循循善诱
的教学方法，他无时无刻不 影响着我，使我拥有了自信和笑脸。
数学也越学越爱学。他—我的数学老师，罗老师。
详
我带着种种不解走进了校园，在教室里，我看到了他，
灿烂的微笑，睿智的双眸。
在课上，他总是把问题讲解得十分详细。而且他总是会
解决所有同学的提问而且一丝不苟，他会将一个在 同学们眼里看
起来不重要的问题进行解析，他会把同学们不懂的问题一点一点
的讲诉到同学们明 白，他会把同学们做过的重要习题一遍又一遍
的去举一反三，他会把同学们在考试时出错的题目讲解的同 学们
能背的滚瓜烂熟。虽然我觉得那些不必要，但他的一丝不苟让我
十分钦佩。
严
他的严格更是让我们既爱又怕。一次，一位同学叫我去
办公室，说是罗老师找 我，我大吃一惊，然后为之一喜，可能是
自己的什么好解题方法被老师他采纳了吧，顿时希望这条通向办
公室的走廊近如咫尺。到了办公室，我满脸微笑地走到他的跟前，
看见他慈爱的笑容，心里更是 喜笑颜开。不料，他第一句便是说