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理解人民币
——北师大版二年级上册《买文具》教学设计
1、结合具体的购物情境，理解小面额人民币，知道1元=10角，1角=10分。
2、经历购物过程，感受1元的实际价值，并会实行简单的计算，积累购物经验。
3、了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民币的实用价值，懂得要爱护人
民币。
教学重难点
1、掌握元、角、分之间的关系。
2、准确实行元、角、分之间的换算。
教 具 ：人民币学具，多媒体课件
板书设计
买文具
------------理解人民币
1元=10角 1元=10角
1角=10分 10-8=2（角）
1元=100分 答：应找回2角。
教学过程：
一、谈话引入
师 ：小朋友们，你们逛过超市吗？超市里的东西好多好多呀！好吃的，好玩
的等等等等，那么买这些东西时 要准备些什么呀？（生：钱）对，在日常生活中，
我们经常要用到钱。世界上的钱有很多种，我们国家使 用的钱叫“人民币”。今
天这节课我们就一起来理解人民币，并学习如何用人民币来购买文具。（板书：
买文具---理解人民币）
二、学习新课
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本文更新与2020-11-24 08:48，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/460003.html