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五年级数学活动课教案
公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
五年级数学活动课教案: 简单的周期
设
计:胥艳
教学内容:简单的周期(二)
教学目标:1、使学生结合具体情境,探索并发现简单 周期现象中事物的排列规
律,能根据规律确定某个序号代表的是什么物体;
2、使学 生经历自主探索、合作交流的过程,体会解决问题的乐趣,积累数学活
动经验,感受数学思考的条理性;
3、使学生在探索和发现规律的过程中,体会数学与日常生活的联系,增强学好
数学 的自信心。
教学重点:认识简单周期的特点,并应用周期规律确定某个位置上的事物。
教学难点:理解用除法解决周期排列实际问题的方法。
教学具准备:课件、学生准备若干三角形、正方形、圆形图片等。
教学过程:
一、激趣引入,揭示课题,认识周期现象。
1、课前小游戏,速记PK赛:
同学们,上课之前,我们来做一个小游戏,好吗游戏 的名字叫速记PK赛,男、
女生按性别自然分成两组,男生记忆蓝色数字,女生记忆紫色数字,比一比谁
的记忆力更棒!
我宣布女生获胜!(观察男生表情)
有疑问吗(不公平,女生记的数字有规律)
你们也这样认为吗其实,这是一场不公平 的比赛,女生之所以获胜,是因为她
们记的数字有规律,记起来非常容易。像这样有规律的现象在我们身 边还有很
多,今天我们就一起来继续研究简单的周期。(揭示课题:简单的周期)
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本文更新与2020-11-24 09:09,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/460044.html
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