赏组词：语文阅读练习题关于写作方法的答题技巧(三年级)

2020年11月24日发(作者：黄海冰)
语文阅读练习题关于写作方法的答题技巧（三年级）
写作方法
一.记叙的要素的作用。
公式：
①时间：以……的时间为序（或线索）来写，使记叙的过程更清
楚。
②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。
③事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，
丰富鲜明。
④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。
二.文章运用表现手法作用：
例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？
（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX
的特点
（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻
（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作
铺垫
（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文
章更加严密
（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出
主题
三.文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：
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（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写
作用：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）
（2）环境：自然环境、社会环境
作用：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情
四.描写手法的作用。
1、读出描写手法在语段中的位置及目的。
2、明确描写类型及相关知识：
①外貌（肖像）描写的主要作用就是显示人物的性格特征
②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界
③动作（细节）描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特
征，可使人物具有活力，栩栩如生
④心理（神态）描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其
是复杂的心理主刻画，更能 提示人物的精神世界
3、公式：
外貌：描写了……的样子，表现了……
语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……
动作：用运……的词语，生动、准确地刻画了……
心理：……等词语写出了……，表现了……
五.环境描写的作用。
1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句。
2、公式：
①……的景物描写，写出了……的景色（或环境），烘托了人
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物……的性格和品质。
②……的景物描写，结合人物心理活动，表现人物……的性格和
精神。
③……的景物描写，反映了……的情景，为全文定下了……的感
情基调。
六.文章开头写景语段的作用。
公式：1、分析所写景物的特色。2、……描写了……，为下文写……
打下了伏笔。
七.巧设悬念。
公式：1、在文章开头找出作者所设的悬念（关键词）。2、……，
使文章情节曲折、跌宕起伏。
八.本文（某段）运用什么表达方式：记叙、描写、议论、说明、
抒情
九.插叙的作用。
1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。
2、公式：……采 用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补
充，又突出了文章的……的主题（或丰富了主人公……的性 格）。
十.称谓变化。
公式：1、找出人物称谓的变化词语。2、采用第一人称， 亲切、
真实。3、称谓变化也反映了情感的变化。

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