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三年级数学算式题人教九年级下数学教学工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-24 10:34
tags:九年级, 教学计划, 教学研究

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2020年11月24日发(作者:巫启贤)





人教九年级下数学教学
工作总结
WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】


九年级数学第二学期教学工作总结
一学期的时光转瞬即逝,本学期的教 学工作已落下帷幕。一
学期以来,我担任九年级三、四班的数学教学工作,在教学的各
方面严格 要求自己,坚持课堂“三不”(即课堂上不乱说话、不
睡觉、不吃零食)来要求学生。为了明年的教学工 作做得更好,
做得更出色,为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及
时经验,吸取教训 ,现将一学期的工作总结如下:
一、取得成绩
通过一学期的几次中考模拟考试成绩来看,平 均成绩比较稳
定,虽有提高但不够明显,而优秀率和及格率保持不够稳定,一
次高一次低,究其 原因,主要是部分优秀生和中间生的学习态度
不端正,学习自觉性差,其次学困生人数的增加是造成成绩 徘徊
不前的主要原因。
二、学情分析
1.好学生的学习态度可以,但进步不大,后 进生情况令人
担忧,缺乏学习目的,譬如上学期学习的知识点非常容易遗忘而
影响这学期的继续 学习、老师在堂上讲解多遍的知识点,考试时
仍然不会做,两级分化严重;
2.数学思维缺乏 (数形结合、分组讨论思想),学生一遇
到难题就怕,不愿开动脑筋思考,对条件的因果表达还存在相当
的缺陷,对几何掌握不扎实;


3.对所学数学概念理解不透彻,对所 学知识不会融会贯
通,只会就题论题,不能用所学知识解决实际问题;
4.审题意识不强,粗 心;由于数学学习的连贯性,九年级
两册数学是初中数学的重要基础,在中考中也占有相当的分量;
三、工作中存在的问题
1 .教材挖掘不深入。
2 .教法不够灵活,不能总是吸引学生学习,对学生的引导、
启发不足。
3 .对学生的自主学习 , 合作学习 , 生本理念的教学还缺
乏理论指导 .
4 .对后进生的辅导不够。
5 .教学反思不够。
四、今后努力的方向
1 .加强学习,学习新课标下新的生本教学思想。
2 .学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3 .多听课,学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。
4 .加强转差培优力度。
5 .加强教学反思,加大教学投入。
总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生
学会学习,让学生能乐学、爱学、好学,采取有针对性的补救措
施,提高学生的基础知识和基本技能,为 今后的学习教学打好基
础。
红崖子沟中心学校 孙永刚


二0一六年六月二十七日
九年级四班班主任工作总结
本学期,我担任九年级四班 班主任。在学校领导的大力支
持和各科任老师的密切配合下,现以顺利地完成了各项任务,较
好 地完成了一学期的班级管理工作。现就一学期来的班主任工作
总结如下:
一、主要工作
(一)加强安全教育,确保无重大安全事故发生。
按照学校要求,和学生及家长签订安全责任 书;定期召开安
全教育主题班会;定期做好管制刀具的收缴和学生矛盾纠纷排查
工作,关注学生 心理健康,将不安全隐患消除在萌芽状态。
(二)强化班级管理,培养良好的班风、学风。
1、加强班干部队伍的建设。
2、加强校规校纪的学习与教育,增强学生爱校爱班意识。利< br>用校会、班会对学生进行各种规章制度的再学习,加强德育教
育,培养学生爱校如家,爱班如家的 思想,树立良好的班级意
识。
3、注重学生习惯的培养与规范。我常与学科老师配合,与班< br>干部配合,注重对学生良好习惯的培养和良好方法的培养,都收
到了比较好的效果。
(三)加强班级文化建设
结合学校阶段性工作,定期更换黑板报。利用黑板报对学
生 进行安全教育和心理健康教育创造浓厚的班级文化氛围。
二、班级所取得的成绩:

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