六年级数学教学工作总结九年级湘教版数学下教学工作总结

2020年11月24日发(作者：李妍瑾)
九年级湘教版数学下教学工作总结
九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是 全面提高学生
文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，
是学生继续学习和参加工作的准备阶段。

本人一直跟班担任九年级数学教学，在教学期间认 真备课、上课、听课、
评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要
求学生，尊重学生，发 扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，顺利完成教
育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作 总结如下：

一、提高教学质量，认真上好每一节课

1、课前精心备课 。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、
每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难 点，掌握知识的逻辑，能运用自
如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质 量，
了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相
应的预防措施 。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括如何组织教
材、如何安排每节课的活动。

2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，
激发学生的情感，使 他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生 学数学的兴趣，课堂上讲练结
合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、认真做好总复习工作

1、教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答