六岁学数学2020九年级数学教研组下学期工作总结

2020年11月24日发(作者：祝天宠)
本学期的教研工作即将结束，通过全组教师的共同努力，教研工作取得了一
定的成效。一学 期来，数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参
加各项教研活动和探索课堂教学新模式， 认真学习先进的教育教学理论和新的课
程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量 做出了一定的
贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认 识到，教师如果不学习，教研
活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况， 立足
校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求教
师深入学习 《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织教师学习讨论教学中的
热点和冷点教学问题，从而使教师更 新教学观念，认识教学新策略，并组织教师
利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质， 让教师从经验型向
专业型、科研型转变。

教师们把新课标的理念渗透到教学中 ，教学中注重以培养学生的合作交流意
识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能 力。教师们以
新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度
对 待学生，在沟通中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

二、开展教研活动，提高教学质量

1、我们组的教研活动每两周开展一次，每次教研活 动事先都经过精心准备，
定内容、定时间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教
师的现代教育理论和学科知识。每位教师都能加强自我研修，努力提高业务能力。
加强课堂教学 ，提高课堂效率。各位数学教师认真备课、上课、反思，互相听评
课，教师认真听课，集体评议，相互研 讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

2、进一步完善集体备课制度。倡导分内容、分 章节、分头备课，力求备精
品课；倡导利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，积累了一 定
的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有的是多方搜集的，不但本年级使用，
还传给下一年 级使用，做到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，
形成了教的合力，提高了数学教研组 整体教学教研水平。

三、做好常规检查，强化教学管理

在鼓 励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指导和监督。本学期，
教研组配合教务处共进行四次教 学常规工作检查，内容包括是否写教案，是否写
教学反思和教后记，作业批改是否及时，认真等方面，检 查结果令人满意。

四、存在的问题

1、对青年教师的帮助还 不够，有待于加强。在以后的教学工作中，在辅导
青年教师上再投入多一些精力，多听他们的随堂课，多 加强交流，帮助他们尽快
成长。使初中数学组的教学实力提高的更快，青年教师成为我校的教学骨干。

2、数学学习对于学生来说困难的要多些，从考试结果看，不及格的比例大，
全 组教师还要较强教学的基本功，努力提高教学质量，在学困生上下功夫，努力
提高数学的合格率

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，
我们 清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，我们只有不断学习，
不断地开拓进取，迎接更大的 挑战。

紧张而忙碌的初三教学以中考的到来而结束了，现将工作总结如下：

从寒假期间开始，我们备课组4名数学老师就接受了区组织的“新农村培
训”，对新教材的 认识与把握就有了进一步的提高。开学之初我们在校领导的安
排下，又自行学习了《2009上海市初中 毕业统一学业考试试题分析与评价》，
研究了中考动向，提早进入初三复习备考状态。在第一轮复习中， 我们对照新课
标找出其中的变化；另外我们也积极参加区里的教研活动，经常与区教研员交流
沟 通，加强与县里其他学校教师的交流。本学期我们先后赴重固中学、东方中学、
尚美中学及进修学院参加 了教研活动，通过这些活动，我们对中考答题规范方面
又有了进一步的认识。

在教育教学方面，我们详细的设计了工作计划，在开学之初先制定了学期工
作计划；模拟考试前一个月又 制定了期中复习计划，中考前一个月又制定了期末
复习计划。将各个时间段所做工作安排得井然有序。现 在想起来每个单元的知识
点历历在目。在最后的冲刺阶段，通过学生的模拟考试，我认为我们达到了预期
的效果。一点反思：学生经过第二轮复习在第三轮复习过程中已经表现得有些厌
倦。真是“熟能 生巧，也能生厌”啊！纪律开始有些涣散，思想也开始有些不集
中，考试分数也感觉在下降！由此可见老 师和学生都已经身心疲惫到极点。

我们的努力也取得了一定的成绩，第一学期的期中考 试我们把原本第19名
的数学提高到了第16名，第二学期的模拟考试中我们又将成绩提高到了第15< br>名。这个成绩是我校近几年的最好成绩。同时，数学成绩也开始领先于其他学科
了。这些都是我们 全组数学老师共同努力的结果。本届毕业生是我校的最后一届
学生，在这最后一届我们数学终于取得了比 较理想的成绩，总算是能向学校、向
当地老百姓交出一份满意的答卷了！

九年 级数学备课组共四名教师，我们在“相互学习，共同提高”的指导思想
下，积极开展各项活动，认真做好 每一件事。本届学生数学基础知识比较薄弱，
差生面比较大，根据这些特点，在这学期里，我们团结协作 ，奋力拼搏，在教育
教学和教科研工作中取得了一定的成绩。九年级数学备课组工作作如下总结：

一、深入了解中招积累丰富经验