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九年级数学下册教学工作总结
余小辉
本学期我仍担任九年级两个班的数学教学,在本学期教学期间认真备
课、上课、听 课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,
广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平 。,充实自己的头脑,形成
比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成
教育教学任务。下面我就这 一学期中所做的一些工作做一下小结。
一、学生情况
九年级是初中三年的关键时刻 ,学生取得好成绩才是最重要的事情。
本学期九年一班的大部分学习态度端正,学习肯努力,在他(她) 们的带
动下,九年级学生整体学习风气很浓,学习数学的积极性也很高,另一部
分学生,经过一 个学期的努力,基础知识有了一定的提高,学习态度也端
正了许多,但班级两极分化还是很严重。今后还 应该在这方面多多研究。
二、教学工作方面
1、备好课。本学期我每一节课前都认 真钻研教材,对教材的基本思
想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用< br>自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生的兴趣、需要、方
法、习惯,学习新知识可 能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教
法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织 教材、如何安排
每节课的活动。
2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生 ,注意信息反馈,调
动学生的学习积极性,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意
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本文更新与2020-11-24 10:51,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/460256.html
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