初二数学典型例题初中数学教师年度考核个人工作总结

2020年11月24日发(作者：狄龙)
初中数学教师年度考核个人工作总结



初中数学教师年度考核个人工作总结

初中数学教师年度考核个人工作总结1 一 学期以来，我
担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，
坚持“以学生发展为 本”的指导思想，关注每位学生，帮助
他们在原有基础上得到提高和发展。一学期以来，我能够吃
透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较注重
以下几点：

一、政治思想
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加
校本培训，并做了大 量的政治笔记与理论笔记。新的教育形
式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育
观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理
论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学 习仔细体会新形
势下怎样做一名好教师。
二、教育教学工作
一学期以来， 我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同
时，充分运用学校现有的教育教学资源，坚持备好每节课，上好每一堂课，各方面都取得了一定的效果。
1、精心钻研教材，细心备课；做到：重点难点突出，
初中数学教师年度考核个人工作总结


易混易错知识点清晰，并掌握好、中、差学生的认知能力，
分层次设计练习题，分层 次落实训练内容，使全体学生都能
轻松学习，学有所获。
2、了解学生原有的知识技能的 质量，他们的兴趣、需
要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应
的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、一是从问题出发进行教学。问题是数学的心脏，通
过问题教学唤起学生的创造灵感，点 燃创造思维的火花，激
发学生学习的内动力，开启心智。尤其鼓励学生自己提出问
题，因为提出 一个问题比解决一个问题更重要。
二是情感教学。深刻领会“亲其师、信其道、乐其学”
的效应，与学生建立深厚的师生感情，正确对学生进行学法
指导。
三、取得的成绩和存在问题
通过努力学生的学习能力和解决问题的能力得到了较
大的提高 ，中等难度的问题大部分学生能独立解决，难度较
大的问题也有部分学生能解决或通过合作讨论后能解决 。
存在问题：
学生基础较差，有部分学生对初一、二课本里中等难度
的题 目都不会做，难度较大的题目更是几乎没有人会做；大
初中数学教师年度考核个人工作总结


部分学生有粗枝大叶的作风，经常不小心做错题，影响了考
试成绩。
四、今后努力的方向
作为一个教师，要有终身学习的意识，不断了解新事物、
学习新知识 ，不断更新和拓宽自己的知识结构，使自己具备
与教学适应的多元化的知识结构。以学生发展为本，在化 学
科学教育中渗透人文教育思想，促进学生的可持续发展。并
充分考虑学生的发展，注重初中学 生的年龄特点和接受能力，
对于概念的定义不过于强调严密性，改变过分强调知识的逻
辑性的倾 向。同时教师要利用各种机会对自己的教育、教学、
科研活动等进行的反思。应通过不断地自学反思，促 进自身
的专业化发展，要不断地加强理论学习，把自己的教育教学
工作作为研究对象，学会反思 技术，进行反思性教学，并让
反思成为习惯，成为一名科研型教师。
初中数学教师年度考核个人工作总结2 高三阶段，重点
结合教学改革，深刻研究考纲，不断 改进和制定复习的策略
和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，
提出新的教 学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进
行实践。数学教师年度工作总结：
一年来 ，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，
面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主 体，
以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性
初中数学教师年度考核个人工作总 结


发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、
劳全面 发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事
业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。 对自己
要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树
立起榜样的作用。我还积极参 加各类政治业务学习，努力提
高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合
领导和 老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想素质。
这一学期，在 教育教学工作中，我始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为
主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学
生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养 学生德、智、
体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的 身份来约束自己，鞭策自己，力争在思
想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展
的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作
中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，
努力提高自己的政治水平和理论修养。同时， 服从学校的工
作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海
无涯，教无止境，作为一 名教师，只有不断充电，才能维
持教学的青春和活力。
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随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期 ，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进
行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够
更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，
认真学习课程改革相关理论，学习 他人在教育教学中好的经
验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也
明确了今后 教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我 们教师工作的首要任务。我明白，工作再
苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认
真分析教材，根据教材的特点及学生的实 际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重
点、难点。课堂上 ，我努力将所学的课程理念应用到课堂教
学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学
生学习的积极性和创造性思维，力求用活 教材，实践新理念，
增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数 学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模
式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以
培养学生能力，提高学生的成绩与素 质为目标，力求让数学
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教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收
集起来，并记录一些自己的工作过程 、生活故事、思想历程，
精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师
在博客上进 行交流、讨论在教学中存在的问题。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自
己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，
教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得
不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后
还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。
这也有待于今后工作中的进一步改 正和加强。五、继往开来，
开创新的天地。
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的
诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训
练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
初中数学教师年度考核个人工作总结


2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使
他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂
上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的
基础上有更大的进步。一份春华，一 份秋实，在本学期的工
作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份
充实，沉甸甸 的情感。
初中数学教师年度考核个人工作总结3 转眼间，一年过
去了，在这一年的工作有 成功与失败、有欢笑与泪水。这一
年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，
虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最
快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这 一年的工作总
结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造师德
我始终认为作 为一名教师应把师德放在一个重要的位
置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这
个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求
自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的
都是合格的学生，都是一个个大写的 人。为了给自己的学生
一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余
初中数学教师 年度考核个人工作总结


时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将 继
续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我
担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工
作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自
身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要 的。随着岁月的
流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，
经验的缺少。面对 讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我
都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。 我不但自己订阅了三
四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论
和教学方法的书 籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量
做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教< br>学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这
种理论。
其次是从教学 经验上。由于自己教学经验有限，有时还
会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵
的.教学经验。我个人应付和处理课堂各 式各样问题的能力
大大增强。
最后我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，
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学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，
因此我从和他们的交流 中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大
所能去 提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，
我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢基础知识 ，使自己
能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向其他教师学习，
抽出业余时间具有丰富教 学经验的老师学习。对待课程，虚
心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上
课 的安排和技巧。
这一年来，通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚
心向老教师学习， 我自己感到在教学方面有了较大的提高。
在今年的数学基本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三< br>等奖，并且被评为xx市教坛新秀。学生的成绩也证实了这
一点，我教的班级在历次考试当中都取 的了较好的成绩，所
辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时
我也获得第五届 时代学习报数学文化节优秀指导教师奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项 规章制度，不迟到、不早退、有
事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理
好与 领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对
人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无 原则的纠
纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松